多項(xiàng)式-3xy4+2x2y-3是
 
次
 
項(xiàng)式．
考點(diǎn)：多項(xiàng)式
專題：
分析：根據(jù)多項(xiàng)式次數(shù)的定義求解．多項(xiàng)式的次數(shù)是多項(xiàng)式中最高次項(xiàng)的次數(shù)．
解答：解：多項(xiàng)式-3xy4+2x2y-3是五次三項(xiàng)式，
故答案是：五，三．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了多項(xiàng)式的次數(shù)與次數(shù)的定義，是需要熟記的內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（
5
，2）到原點(diǎn)的距離是（　�。�
A、2
B、
5
C、3
D、2
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)據(jù)0，3，1，-2，-1，4，1，2的方差是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在同一平面內(nèi)，將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋m°到的△AB′C′位置，使得CC′∥BA，若∠CAB=26°，則m的值為（　　）
A、102B、118
C、128D、138

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若xy＜0，y＞0，則化簡(jiǎn)5|x|+3x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組中的兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng)的為（　�。�
A、2a2b3與-2a3b2
B、
1
2
xy與22xy
C、53與a3
D、7x與7y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A、B、C都為⊙O上的點(diǎn)，若∠BAC=50°，則∠BOC為（　�。�
A、直角B、130°
C、100°D、50°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系x0y中，一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象與反比例函數(shù)y=
m
x
（m≠0）的圖象交于二、四象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn)，與x軸交于C點(diǎn)，與y軸交于D點(diǎn)，E為x軸正半軸上一點(diǎn)，若OC=1，E點(diǎn)坐標(biāo)為（5，0），S△BCE=12，tan∠EOB=
4
3
．
（1）求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）求△BOD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某小學(xué)對(duì)部分學(xué)生的生活習(xí)慣進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查（指定五種生活習(xí)慣供選擇，每人必須選一項(xiàng)），并將調(diào)查結(jié)果繪成了如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）求在這次調(diào)查中，一共抽查了多少名學(xué)生？
（2）補(bǔ)全條形圖，并求出“用節(jié)能家電”在扇形統(tǒng)計(jì)圖中圓心角的度數(shù)；
（3）已知六年級(jí)有500名學(xué)生，七年級(jí)有400名學(xué)生，八年級(jí)有380名學(xué)生，九年級(jí)有320名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)全校所有學(xué)生中乘坐公交車上學(xué)的有多少人？

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