【題目】如圖1,矩形ABCD的邊AD在y軸上,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)E、點(diǎn)F,且其頂點(diǎn)M在CD上。
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出下列各點(diǎn)的坐標(biāo):
A ,B ,C ,D ;
(2)若點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、點(diǎn)B重合),過(guò)點(diǎn)P作軸的平行線l與直線AB交于點(diǎn)G,與直線BD交于點(diǎn)H,如圖2。
①當(dāng)線段PH=2GH時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②當(dāng)點(diǎn)P在直線BD下方時(shí),點(diǎn)K在直線BD上,且滿足△KPH∽△AEF,求△KPH面積的最大值。
圖1 圖2 備用圖
【答案】(1)A(0,3),B(4,3),C(4,-1),D( 0,- 1):(2)①當(dāng)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,0)或(-1,8);
②
【解析】試題分析:(1)令x=0,得到點(diǎn)A的坐標(biāo),再根據(jù)點(diǎn)A的縱坐標(biāo)得到點(diǎn)B的坐標(biāo),根據(jù)拋物線的頂點(diǎn)式和矩形的性質(zhì)可得C.D的坐標(biāo);
(2)①根據(jù)待定系數(shù)法可得直線BD的解析式,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,x2﹣4x+3),則點(diǎn)H(x,x﹣1),點(diǎn)G(x,3).分三種情況:1°當(dāng)x≥1且x≠4時(shí);2°當(dāng)0<x<1時(shí);3°當(dāng)x<0時(shí);三種情況討論可得點(diǎn)P的坐標(biāo);
②根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,再根據(jù)二次函數(shù)的增減性可得△KPH面積的最大值.
試題解析:解:(1)A(0,3),B(4,3),C(4,﹣1),D(0,﹣1).
(2)①設(shè)直線BD的解析式為y=kx+b(k≠0),由于直線BD經(jīng)過(guò)D(0,﹣1),B(4,3),∴,解得: ,∴直線BD的解析式為y=x﹣1.
設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,x2﹣4x+3),則點(diǎn)H(x,x﹣1),點(diǎn)G(x,3).
1°當(dāng)x≥1且x≠4時(shí),點(diǎn)G在PH的延長(zhǎng)線上,如圖①.
∵PH=2GH,∴(x﹣1)﹣(x2﹣4x+3)=2[3﹣(x﹣1)],∴x2﹣7x+12=0,解得x1=3,x2=4.
當(dāng)x2=4時(shí),點(diǎn)P,H,G重合于點(diǎn)B,舍去,∴x=3,∴此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,0).
2°當(dāng)0<x<1時(shí),點(diǎn)G在PH的反向延長(zhǎng)線上,如圖②,PH=2GH不成立.
3°當(dāng)x<0時(shí),點(diǎn)G在線段PH上,如圖③.
∵PH=2GH,∴(x2﹣4x+3)﹣(x﹣1)=2[3﹣(x﹣1)],∴x2﹣3x﹣4=0,解得x1=﹣1,x2=4(舍去),∴x=﹣1.此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣1,8).
綜上所述可知,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,0)或(﹣1,8).
②如圖④,令x2﹣4x+3=0,得x1=1,x2=3,∴E(1,0),F(3,0),∴EF=2,∴S△AEF=EFOA=3.
∵△KPH∽△AEF,∴,∴.
∵1<x<4,∴當(dāng)時(shí),s△KPH的最大值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)M,O,N對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-1,0,3,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)MN的長(zhǎng)為 ;
(2)如果點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,那么x的值是 ;
(3)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離之和是8?若存在,直接寫(xiě)出x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)如果點(diǎn)P以每分鐘1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每分鐘2個(gè)單位長(zhǎng)度和每分鐘3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也向左運(yùn)動(dòng).設(shè)t分鐘時(shí)點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若a,b,c是直角三角形的三條邊長(zhǎng),斜邊c上的高的長(zhǎng)是h,給出下列結(jié)論:
①以a2,b2,c2的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成一個(gè)三角形
②以, , 的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成一個(gè)三角形
③以a+b,c+h,h的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成直角三角形
④以, , 的長(zhǎng)為邊的三條線段能組成直角三角形
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx﹣與x軸交于點(diǎn)A(﹣3,0)和點(diǎn)B,以AB為邊在x軸上方作正方形ABCD,點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),連接DP,過(guò)點(diǎn)P作DP的垂線與y軸交于點(diǎn)E.
(1)試求出二次函數(shù)的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段AO(點(diǎn)P不與A、O重合)運(yùn)動(dòng)至何處時(shí),線段OE的長(zhǎng)有最大值,求出這個(gè)最大值;
(3)是否存在這樣的點(diǎn)P,使△PED是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及此時(shí)△PED與正方形ABCD重疊部分的面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,C為∠AOB的邊OA上一點(diǎn),OC=6,N為邊OB上異于點(diǎn)O的一動(dòng)點(diǎn),P是線段CN上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作PQ∥OA交OB于點(diǎn)Q,PM∥OB交OA于點(diǎn)M.
(1)若∠AOB=60,OM=4,OQ=1,求證:CN⊥OB.
(2)當(dāng)點(diǎn)N在邊OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形OMPQ始終保持為菱形.
①問(wèn): 的值是否發(fā)生變化?如果變化,求出其取值范圍;如果不變,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②設(shè)菱形OMPQ的面積為S1,△NOC的面積為S2,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),已知A(-1,1),在坐標(biāo)軸上確定點(diǎn)P,使△AOP為等腰三角形,則符合條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)共有( )
A. 10個(gè) B. 8個(gè) C. 4個(gè) D. 6個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm,將三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF,若AE=8cm,DB=2cm.
(1)求三角形ABC向右平移的距離AD的長(zhǎng);
(2)求四邊形AEFC的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用直尺和圓規(guī)作一個(gè)角等于已知角,如圖,能得出的依據(jù)是( )
A.邊邊邊 B.邊角邊 C.角邊角 D.角角邊
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AB=4,E是AC的中點(diǎn),D是直線BC上一動(dòng)點(diǎn),線段ED繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段EF,當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)時(shí),則AF的最小值為( )
A.2B.C.D.
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