設(shè)某數(shù)為x，根據(jù)條件將所列方程填入下列橫線上．
（1）某數(shù)的3倍與6的和是27：
 
．
（2）某數(shù)的28%是12：
 
．
（3）某數(shù)的5倍減去7與某數(shù)的2倍加上6相等：
 
．
（4）某數(shù)的平方加上8等于24：
 
．
考點：由實際問題抽象出一元一次方程
專題：
分析：找出題目中的關(guān)鍵字：“倍”，“和”，“差”等，找出等量關(guān)系，列出方程．
解答：解：設(shè)某數(shù)為x，
（1）列方程得：3x+6=27；
（2）列方程得：28%x=12；
（3）列方程得：5x-7=2x+6；
（4）列方程得：x2+8=24．
故答案為：3x+6=27；28%x=12；5x-7=2x+6；x2+8=24．
點評：本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程，解答本題的關(guān)鍵是找出題目中的關(guān)鍵字：“差”、“倍”等，根據(jù)等量關(guān)系列方程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，四邊形CODF為直角梯形，DF∥OC，OC=3DF，點B、C在x軸上，且點B、C到坐標原點O的距離的比為1：3，點A、D在y軸上，且AD的長為4，若tan∠OCF=3，sin∠ABO=
2
5

（1）求A、B、C三點坐標．
（2）點E在直線CF上，點E的橫坐標為-2，在直線L：y=
4
3
x+4上存在某點P使直線PE與y軸相交所成的銳角等于∠ABO，求出點P坐標及直線PE的解析式．
（3）半徑為
8
5
的⊙M從原點出發(fā)，沿x軸負方向運動；半徑為
2
5
5
的⊙N從原點出發(fā)，沿y軸正方向運動，如果⊙M、⊙N同時出發(fā)且速度相同，當(dāng)⊙M與直線y=
4
3
x+4相切時，試判斷⊙N與②中所求的直線的位置關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各圖形的對稱軸條數(shù)之和為（　�。�
A、5B、6C、9D、11

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，點P是拋物線C：y=ax2在第一象限內(nèi)上的一點，連接 OP，過點O作OP的垂線交拋物線于另一點Q，連接PQ，交y軸于點M．

（1）如圖1，若PQ∥x軸，且PQ=2，求拋物線C的解析式；
（2）如圖2，過點P作PA丄x軸于點A，設(shè)點P的橫坐標為m．
①用含m的代數(shù)式表示點Q的橫坐標為
 
；
②連接AM，求證：AM∥OQ；
（3）如圖3，將拋物線C：y=ax2作關(guān)于x軸的軸對稱變換，然后平移經(jīng)過P，Q兩點得到拋物線C′，設(shè)拋物線C′的頂點為R，判斷四邊形OPRQ的形狀？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(33)5•(-25)3•(
1
6
)16=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

黑體的漢字“日”“干”“中”都是軸對稱圖形，請再寫出三個這樣的漢字：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列的五個等式：①2x-1=3；②x=y；③3+2=5；④
x+1
2
=1；⑤
2
x+1
=1．其中是一元一次方程的有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，直線y=-x-1分別交x軸、y軸于點A、點B，交雙曲線于點C（3，n）．拋物線y=ax2+
3
2
x+c(a≠0)過點B，且與該雙曲線交于點D，點D的縱坐標為-3．
（1）求該雙曲線與拋物線的解析式；
（2）若點P為該拋物線上一點，點Q為該雙曲線上一點，且P、Q兩點的縱坐標都為-2，求線段PQ的長；
（3）若點M沿直線從點A運動到點C，再沿雙曲線從點C運動到點D，過點M作MN⊥x軸，交拋物線于點N．設(shè)線段MN的長度為d，點M的橫坐標為m，直接寫出d的最大值，以及d隨m的增大而減小時m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）解方程：x2-6x-2=0
（2）計算：(
3
-
2
)(
3
+
2
)．

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同步練習(xí)冊答案