如圖，AB是⊙O的直徑，點C、D都在⊙O上，若∠C=20°，則∠ABD的度數(shù)等于          


已知直線y＝kx＋6（k<0）分別交x軸、y軸于A、B兩點，線段OA上有一動點P由原點O向點A運動，速度為每秒2個單位長度，過點P作x軸的垂線交直線AB于點C，設運動時間為t秒．

（1）當k＝－1時，線段OA上另有一動點Q由點A向點O運動，它與點P以相同速度同時出發(fā)，當點P到達點A時兩點同時停止運動（如圖1）．

①直接寫出t＝1秒時C、Q兩點的坐標；

②若以Q、C、A為頂點的三角形與△AOB相似，求t的值．

（2）當時，設以C為頂點的拋物線y＝（x＋m）2＋n與直線AB的另一交點為D（如圖2），①求CD的長； ②設△COD的OC邊上的高為h，當t為何值時，h的值最大？


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了解我校九年級男生的體能情況，體育老師隨即抽取部分男生進行引體向上測試，并對成績進行了統(tǒng)計，繪制成尚不完整的統(tǒng)計圖（如圖1和圖2）．

（1）本次抽測的男生有        人，抽測成績的眾數(shù)是       ；

（2）請你將圖2的統(tǒng)計圖補充完整；

（3）若規(guī)定引體向上5次以上（含5次）為體能達標，則該校350名九年級男生中，估計有多少人體能達標？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


B．

【解析】10．58億=1058000000=1．058×109，

故選B．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若，則一次函數(shù)與反比例函數(shù)在同一直角坐標系中的圖象大致可能是（    ）

A．  B．  C．    D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


4．

【解析】∵，∴．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


C

【解析】幾何體的左視圖即從幾何體左邊看到的視圖，而且看得見的輪廓線用實線表示，故選C.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，ΔABC中，AB=AC，BD=CE，BE=CF，若∠A=50°，則∠DEF的度數(shù)是（     ）

A．75°     B．70°     C．65°     D．60°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


2m-10．

【解析】根據(jù)三角形的三邊關系可知，2<m<8，根據(jù)m的取值范圍對代數(shù)式進行化簡，原式=m-2-8+m=2m-10．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是（  ）

A．x       B．x<7且x      C．x7且x      D．x7且x

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