【題目】計算:
(1)-24×;
(2)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8);
(3)0.25×(-2)2-[4÷+1]+(-1)2018;
(4)-42÷-[].
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用大小相同的小立方塊搭成一個幾何體,使得從正面和上面看到的幾何體的形狀圖如圖19所示.
(1)這樣的幾何體只有一種嗎?它最少需要多少個小立方塊?最多需要多少個小立方塊?
(2)畫出這兩種情況下從左面看到的幾何體的形狀圖.(各畫出一種即可)
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【題目】一名足球守門員練習(xí)折返跑,從球門線出發(fā),向前記作正數(shù),返回記作負數(shù),他的記錄如下:(單位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10
(1)守門員最后是否回到了球門線的位置?
(2)在練習(xí)過程中,守門員離開球門最遠距離是多少米?
(3)守門員全部練習(xí)結(jié)束后,他共跑了多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑OC=5cm,直線l⊥OC,垂足為H,且l交⊙O于A、B兩點,AB=8cm,求l沿OC所在直線向下平移多少cm時與⊙O相切.
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【題目】在數(shù)軸上點A表示數(shù)a,點B表示數(shù)b,點C表示數(shù)c,b是最小的正整數(shù),且a,c滿足|a+2|+(c-7)2=0.
(1)填空:a=________,b=________,c=________;
(2)畫出數(shù)軸,并把A,B,C三點表示在數(shù)軸上;
(3)P是數(shù)軸上任意一點,點P表示的數(shù)是x,當(dāng)PA+PB+PC=10時,x的值為多少?
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【題目】四邊形ABCD中,AB∥ DC , BC=b,AB=AC=AD=a,如圖24-1-4-11,求BD的長.
圖24-1-4-11
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【題目】已知某開發(fā)區(qū)有一塊四邊形的空地ABCD,如圖所示,現(xiàn)計劃在空地上種植草皮,經(jīng)測量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m,若每平方米草皮需要200元,問要多少投入?
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【題目】已知函數(shù) 是關(guān)于x的二次函數(shù),求:
(1)滿足條件的k的值;
(2)當(dāng)k為何值時,拋物線有最高點?求出這個最高點;
(3)當(dāng)k為何值時,函數(shù)有最小值?最小值是多少?
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