如圖,AB是⊙O的一條弦,點(diǎn)C是⊙O上一動點(diǎn),且∠ACB=45°,點(diǎn)D、E分別是AC、BC的中點(diǎn),若⊙O的半徑為4,則線段DE的長為
 
考點(diǎn):三角形中位線定理,等腰直角三角形,圓周角定理
專題:
分析:先根據(jù)圓周角定理得到∠AOB=2∠ACB=90°,則可判斷△OAB為等腰直角三角形,然后根據(jù)勾股定理可得AB=4
2
,再根據(jù)三角形的中位線定理可得DE=2
2
解答:解:連接AO、BO,
∵∠ACB=45°,
∴∠AOB=90°,
∵⊙O的半徑為4,
∴AO=BO=4,
∴AB=4
2
,
∵點(diǎn)D、E分別是AC、BC的中點(diǎn),
∴DE=2
2

故答案為:2
2
點(diǎn)評:此題主要考查了三角形的中位線定理,以及勾股定理,圓周角定理,關(guān)鍵是掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(1+3+5+…+99)-(2+4+6+…+100)

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如圖,小山崗的斜坡AC的坡度是
3
4
,在與山腳C距離200米的D處,測得山頂A的仰角為26.6°,求小山崗的高AB(結(jié)果取整數(shù))
參考數(shù)據(jù):sin26.6°=0.45,cos26.6°=0.89,tan26.6°=0.50).

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如圖,在凸四邊形ABCD中,E、F分別是AD、BC邊的中點(diǎn),則AB+CD
 
2EF(比較大小).

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如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn),若AB=8,則CD的長是
 

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因式分解:
(1)2x3-18x;
(2)x2y-4xy2+4y3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a2+a-1=0,則a3+2a2+2=
 

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下列說法正確的是( 。
A、如果a+b=0,則a=b=0
B、如果ab=0,則a=b=0
C、如果
a
b
=0
,則a=b=0
D、如果|a|+|b|=0,則a=b=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,N是AB上任一點(diǎn)(不與A、B重合),過N作NM⊥AB交BC所在直線于M,
(1)若∠A=30°.求∠NMB的度數(shù);
(2)如果將(1)中∠A的度數(shù)改為68°,其余條件不變,求∠NMB的度數(shù);
(3)綜合(1)(2),你發(fā)現(xiàn)有什么樣的規(guī)律性,試證明之;
(4)若將(1)中的∠A改為直角或鈍角,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是否仍然成立?

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