請閱讀下列材料:
問題:如圖1,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,MN是過點(diǎn)A的直線,DB⊥MN于點(diǎn)D,聯(lián)結(jié)CD.求證:BD+AD=
2
CD.
小明的思考過程如下:要證BD+AD=
2
CD,需要將BD,AD轉(zhuǎn)化到同一條直線上,可以在MN上截取AE=BD,并聯(lián)結(jié)EC,可證△ACE和△BCD全等,得到CE=CD,且∠ACE=∠BCD,由此推出△CDE為等腰直角三角形,可知DE=
2
CD,于是結(jié)論得證.
小聰?shù)乃伎歼^程如下:要證BD+AD=
2
CD,需要構(gòu)造以CD為腰的等腰直角三角形,可以過點(diǎn)C作CE⊥CD交MN于點(diǎn)E,可證△ACE和△BCD全等,得到CE=CD,且AE=BD,由此推出△CDE為等腰直角三角形,可知DE=
2
CD,于是結(jié)論得證.

請你參考小明或小聰?shù)乃伎歼^程解決下面的問題:
(1)將圖1中的直線MN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到圖2和圖3的兩種位置時(shí),其它條件不變,猜想BD,AD,CD之間的數(shù)量關(guān)系,并選擇其中一個(gè)圖形加以證明;
(2)在直線MN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)∠BCD=30°,BD=
2
時(shí),CD=
 
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,等腰直角三角形,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
專題:
分析:(1)過點(diǎn)C作CE⊥CB于點(diǎn)C,與MN交于點(diǎn)E,證明△ACE≌△DCB,則△ECB為等腰直角三角形,據(jù)此即可得到BE=
2
CB,根據(jù)BE=AB-AE即可證得;
(2)過點(diǎn)B作BH⊥CD于點(diǎn)H,證明△BDH是等腰直角三角形,求得DH的長,在直角△BCH中,利用直角三角形中30°的銳角所對的直角邊等于斜邊的一半,即可求得.
解答:解:(1)如圖2,BD-AD=
2
CD.
如圖3,AD-BD=
2
CD.
證明圖2:( 法一)在直線MN上截取AE=BD,聯(lián)結(jié)CE.
設(shè)AC與BD相交于點(diǎn)F,∵BD⊥MN,∴∠ADB=90°,
∴∠CAE+∠AFD=90°.
∵∠ACB=90°,∴∠1+∠BFC=90°.
∵∠AFD=∠BFC,∴∠CAE=∠1.
在△ACE和△BCD中
AE=BD
∠CAE=∠1
AC=BC
,
∴△ACE≌△BCD(SAS).          
∴CE=CD,∠ACE=∠BCD.
∴∠ACE-∠ACD=∠BCD-∠ACD,即∠2=∠ACB=90°.
在Rt△CDE中,∵CD2+CE2=DE2,
∴2CD2=DE2,即DE=
2
CD.
∵DE=AE-AD=BD-AD,∴BD-AD=
2
CD.   

( 法二)如圖2,過點(diǎn)C作CE⊥CD交MN于點(diǎn)E,則∠2=90°.
∵∠ACB=90°,∴∠2+∠ACD=∠ACB+∠ACD,
即∠ACE=∠BCD.
設(shè)AC與BD相交于點(diǎn)F,∵DB⊥MN,∴∠ADB=90°.
∴∠CAE+∠AFD=90°,∠1+∠BFC=90°.
∵∠AFD=∠BFC,∴∠CAE=∠1.
在△ACE和△BCD中
∠CAE=∠1
AC=BC
∠ECA=∠BCD

∴△ACE≌△BCD(ASA).    
∴CE=CD,AE=BD.
在Rt△CDE中,∵CD2+CE2=DE2,
∴2CD2=DE2,即DE=
2
CD.
∵DE=AE-AD=BD-AD,∴BD-AD=
2
CD.  
證明:如圖3:( 法一)在直線MN上截取AE=BD,聯(lián)結(jié)CE.
設(shè)AD與BC相交于點(diǎn)F,∵∠ACB=90°,∴∠2+∠AFC=90°.
∵BD⊥MN,∴∠ADB=90°,∠3+∠BFD=90°.
∵∠AFC=∠BFD,∴∠2=∠3.
在△ACE和△BCD中
AE=BD
∠2=∠3
AC=BC

∴△ACE≌△BCD(SAS).          
∴CE=CD,∠1=∠4.
∴∠1+∠BCE=∠4+∠BCE,即∠ECD=∠ACB=90°.
在Rt△CDE中,∵CD2+CE2=DE2
∴2CD2=DE2,即DE=
2
CD.
∵DE=AD-AE=AD-BD,∴AD-BD=
2
CD. 
( 法二)如圖3,過點(diǎn)C作CE⊥CD交MN于點(diǎn)E,則∠DCE=90°.
∵∠ACB=90°,∴∠ACB-∠ECB=∠DCE-∠ECB,即∠1=∠4.
設(shè)AD與BC相交于點(diǎn)F,∵DB⊥MN,∴∠ADB=90°.
∴∠2+∠AFC=90°,∠3+∠BFD=90°.
∵∠AFC=∠BFD,∴∠2=∠3.
∵∠1+∠ECF=90°,∠ECF+∠4=90°,
∴∠1=∠4,
在△ACE和△BCD中
∠2=∠3
AC=BC
∠1=∠4

∴△ACE≌△BCD(ASA).           
∴CE=CD,AE=BD.
在Rt△CDE中,CD2+CE2=DE2,
∴2CD2=DE2,即DE=
2
CD.
∵DE=AD-AE=AD-BD,
∴AD-BD=
2
CD.     
 
(2)MN在繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)過程中,這個(gè)的意思并沒有指明是哪種情況,
∴綜合了第一個(gè)圖和第二個(gè)圖兩種情況
若是第1個(gè)圖:易證△ACE≌△DCB,CE=CD,
∴△ECD為等腰直角三角形,
∴∠AEC=45°=∠CBD,
過D作DH⊥CB.則△DHB為等腰直角三角形.
BD=
2
BH,
∴BH=DH=1.
直角三角形△CDH中,
∠DCH=30°,
BH=1,則CH=
3

∴CD=
3
+1
若是第二個(gè)圖:過B作BH⊥CD交CD延長線于H.
解法類似上面,CH=
3
,DH=1,CD=
3
-1.
故答案為:
3
±1.
點(diǎn)評:本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形的性質(zhì)是全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各方程組中,是二元一次方程組的是(  )
A、
a+
1
3
b=1
a=b2
B、
3x-2y=5
2y-z=10
C、
x
3
+
y
2
=1
xy=1
D、
x-y=27
x+1.1y=405

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)據(jù)a,a,b,c,d,b,c,c,且a<b<c<d,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、平均數(shù)分別為( 。
A、
b+c
2
,
2a+2b+3c+d
8
B、
a+c
2
,
2a+2b+3c+d
8
C、c,
2a+2b+2c+d
8
D、a,
2a+3b+3c+d
8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,9…79排成如圖所示的數(shù)表.

(1)如圖所示的十字框中的五個(gè)數(shù)的和與27有何關(guān)系?
(2)若將十字框向左或向右或向下平移,仍可框住另外五個(gè)數(shù),這五個(gè)數(shù)之和與中間的數(shù)又有何關(guān)系?
(3)十字框的五個(gè)數(shù)的和能否等于210?若能,請寫山這五個(gè)數(shù),若不能,說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲廠生產(chǎn)一種不可更換筆芯的簽字筆,乙廠生產(chǎn)一種可以更換筆芯的簽字筆和筆芯,有關(guān)銷售方法如表:
甲廠產(chǎn)品 乙廠產(chǎn)品
筆桿 筆芯
售價(jià) 2.5(元/支) 1(元/支) 0.55(元/支)
成本 2(元/支) 5(元/支) 0.05(元/支)
某月內(nèi),甲廠銷售了6090支簽字筆,乙廠銷售的筆芯數(shù)量是筆桿數(shù)量的50倍,乙廠獲得的利潤是甲的兩倍,問這個(gè)月乙廠銷售了多少支筆桿?多少支筆芯?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)O在△ABC內(nèi),且∠OBC=∠OCA,∠BOC=110°,求∠A的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知代數(shù)式3a+
1
2
與3(a-
1
2
).
(1)當(dāng)a為何值時(shí),這兩個(gè)代數(shù)式的值互為相反數(shù)?
(2)試比較這兩個(gè)代數(shù)式值的大小(直接出答案).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC
(1)求∠MON的度數(shù);
(2)請直接指出∠AOB與∠MON的數(shù)量關(guān)系
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:3(1-2x)=6-2(x+2).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案