為應對全球經(jīng)濟危機,中國政府投資40000億元人民幣以拉動內(nèi)需,5月21日國家發(fā)改委公布了40000億元投資構成,具體內(nèi)容如下:單位:億元
重 點 投 向 | 資金測算 |
廉租住房等保障性住房 | 4000 |
農(nóng)村民生工程和基礎設施 | 3700 |
鐵路等重大基礎設施建設和 城市電網(wǎng)改造 |
|
衛(wèi)生、教育等社會事業(yè)發(fā)展 | 1500 |
節(jié)能減排和生態(tài)建設工程 | 2100 |
自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整 | 3700 |
汶川地震災后恢復重建 |
|
請你根據(jù)統(tǒng)計圖表中所提供的信息,完成下列問題:
(1)在統(tǒng)計表中,投向“鐵路等重大基礎設施建設和城市電網(wǎng)改造”的資金測算是 億元,投向“汶川地震災后恢復重建”的資金測算是 億元;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“衛(wèi)生、教育等社會事業(yè)發(fā)展”部分所占的百分數(shù)是 ,“節(jié)能減排和生態(tài)建設工程”部分所占的百分數(shù)是 ;
(3)統(tǒng)計表“資金測算”欄目下的七個數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是 億元,眾數(shù)是 億元;
(4)在扇形統(tǒng)計圖中,“廉租住房等保障性住房”部分所占的圓心角為 度.
(1)15000;10000(2)3.75%;5.25%(3)3700;3700(4)36
【解析】主要考查了扇形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的運用,還考查了中位數(shù)的確定方法和眾數(shù)的概念.解題關鍵是知道扇形統(tǒng)計圖的畫法,即圓心角和百分比之間的關系.根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的定義,各部分占總體的百分比之和為1,各部分圓心角之和為360°.
解:(1)投向“鐵路等重大基礎設施建設和城市電網(wǎng)改造”的資金測算=40000×37.5%=15000億元;投向“汶川地震災后恢復重建”的資金測算=40000×25%=10000億元.
(2)“衛(wèi)生、教育等社會事業(yè)發(fā)展”部分所占的百分數(shù)=1500÷40000×100%=3.75%;“節(jié)能減排和生態(tài)建設工程”部分所占的百分數(shù)=2100÷40000×100%=5.25%.
(3)中位數(shù)為3700(億元),眾數(shù)為3700(億元).
(4)“廉租住房等保障性住房”部分所占的圓心角為4000÷40000×360°=36°.
故答案為:(1)15000;10000(2)3.75%;5.25%(3)3700;3700(4)36
科目:初中數(shù)學 來源:2014年北京市東城區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在某!拔业闹袊鴫簟毖葜v比賽中,有9名學生參加決賽,他們決賽的最終成績各不相同.其中的一名學生想要知道自己能否進入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學生成績的( )
A.眾數(shù) B.方差 C.平均數(shù) D.中位數(shù)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014屆山東省泰安市泰山區(qū)初三下學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC、BD交于點O,AD∥BC,請?zhí)砑右粋條件: _________ ,使四邊形ABCD為平行四邊形(不添加任何輔助線).
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科目:初中數(shù)學 來源:2014屆山東省泰安市泰山區(qū)初三下學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定△ABC≌△ADC的是( )
A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC
C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90°
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科目:初中數(shù)學 來源:2014中考名師推薦數(shù)學解直角三角形(解析版) 題型:解答題
智能手機如果安裝了一款測量軟件“Smart Measure”后,就可以測量物高、寬度和面積等.如圖,打開軟件后將手機攝像頭的屏幕準星對準腳部按鍵,再對準頭部按鍵,即可測量出人體的高度.其數(shù)學原理如圖②所示,測量者AB與被測量者CD都垂直于地面BC.
(1)若手機顯示AC=1m,AD=1.8m,∠CAD=60°,求此時CD的高.(結果保留根號)
(2)對于一般情況,試探索手機設定的測量高度的公式:設AC=a,AD=b,∠CAD=,即用a、b、來表示CD.(提示:sin2+cos2=1)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014中考名師推薦數(shù)學統(tǒng)計(解析版) 題型:選擇題
某校為了了解學生的身體素質(zhì)情況,對初三(2)班的50名學生進行了立定跳遠、鉛球、100米三個項目的測試,每個項目滿分為10分.如圖,是將該學生所得的三項成績(成績均為整數(shù))之和進行整理后,分成5組畫出的頻數(shù)分布直方圖,已知從左至右前4個小組的頻率分別為0.02,0.1,0.12,0.46.
下列說法:
(1)學生的成績≥27分的共有15人;
(2)學生成績的眾數(shù)在第四小組(22.5~26.5)內(nèi);
(3)學生成績的中位數(shù)在第四小組(22.5~26.5)范圍內(nèi).
其中正確的說法有( 。
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
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科目:初中數(shù)學 來源:2014中考名師推薦數(shù)學立體圖形(解析版) 題型:填空題
有一個圓柱體禮盒,高9πcm,底面半徑為2cm.現(xiàn)準備在禮盒表面粘貼彩帶作為裝飾,若彩帶一端粘在A處,另一端繞禮盒側面3周后粘帖在B處(AB在同一條母線上),則彩帶最短為 cm.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014中考名師推薦數(shù)學概率(解析版) 題型:填空題
如圖,第(1)個圖有1個黑球;第(2)個圖為3個同樣大小球疊成的圖形,最下一層的2個球為黑色,其余為白色;第(3)個圖為6個同樣大小球疊成的圖形,最下一層的3個球為黑色,其余為白色;…;則從第(n)個圖中隨機取出一個球,是黑球的概率是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014中考名師推薦數(shù)學實數(shù)(解析版) 題型:選擇題
如圖,在數(shù)軸上表示-1,-的對應點為A,B,若點A是線段BC的中點,則點C表示的數(shù)為( )
A. B.
C. D.
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