如圖，在數(shù)軸上表示-1，-的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A，B，若點(diǎn)A是線段BC的中點(diǎn)，則點(diǎn)C表示的數(shù)為（ ）

A． B．

C． D．

 

D

【解析】此題主要考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的計(jì)算方法以及中點(diǎn)的性質(zhì)，解題關(guān)鍵利用中點(diǎn)的性質(zhì)及數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離解決問(wèn)題．?dāng)?shù)軸上兩點(diǎn)間的距離等于數(shù)軸上表示兩個(gè)點(diǎn)的數(shù)的差的絕對(duì)值，即較大的數(shù)減去較小的數(shù)．知道兩點(diǎn)間的距離，求較大的數(shù)，就用較小的數(shù)加上兩點(diǎn)間的距離．設(shè)點(diǎn)C所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是x．由AC=AB得：，x=．故選D．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)（解析版） 題型：解答題

為應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，中國(guó)政府投資40000億元人民幣以拉動(dòng)內(nèi)需，5月21日國(guó)家發(fā)改委公布了40000億元投資構(gòu)成，具體內(nèi)容如下：?jiǎn)挝唬簝|元

重 點(diǎn) 投 向

資金測(cè)算

廉租住房等保障性住房

4000

農(nóng)村民生工程和基礎(chǔ)設(shè)施

3700

鐵路等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和

城市電網(wǎng)改造

 

衛(wèi)生、教育等社會(huì)事業(yè)發(fā)展

1500

節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)工程

2100

自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

3700

汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建

 

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中所提供的信息，完成下列問(wèn)題：

（1）在統(tǒng)計(jì)表中，投向“鐵路等重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市電網(wǎng)改造”的資金測(cè)算是　    　億元，投向“汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建”的資金測(cè)算是　   　億元；

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“衛(wèi)生、教育等社會(huì)事業(yè)發(fā)展”部分所占的百分?jǐn)?shù)是　  　，“節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè)工程”部分所占的百分?jǐn)?shù)是　    　；

（3）統(tǒng)計(jì)表“資金測(cè)算”欄目下的七個(gè)數(shù)據(jù)中，中位數(shù)是　    　億元，眾數(shù)是　     　億元；

（4）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“廉租住房等保障性住房”部分所占的圓心角為     度．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦數(shù)學(xué)整體思想（解析版） 題型：填空題

已知且﹣1＜x﹣y＜0，則k的取值范圍為　　．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦數(shù)學(xué)展示定義、規(guī)則（解析版） 題型：解答題

如果三角形有一邊上的中線長(zhǎng)恰好等于這邊的長(zhǎng)，那么稱這個(gè)三角形為“好玩三角形”．

（1）請(qǐng)用直尺和圓規(guī)畫(huà)一個(gè)“好玩三角形”；

（2）如圖1，在Rt△ABC中，∠C=90°，tanA= ，求證：△ABC是“好玩三角形”；

（3）如圖2，已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為a，∠ABC=2β，點(diǎn)P，Q從點(diǎn)A同時(shí)出發(fā)，以相同速度分別沿折線AB﹣BC和AD﹣DC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，記點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路程為s．

①當(dāng)β=45°時(shí)，若△APQ是“好玩三角形”，試求的值；

②當(dāng)tanβ的取值在什么范圍內(nèi)，點(diǎn)P，Q在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，有且只有一個(gè)△APQ能成為“好玩三角形”．請(qǐng)直接寫(xiě)出tanβ的取值范圍．

（4）依據(jù)（3）的條件，提出一個(gè)關(guān)于“在點(diǎn)P，Q的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，tanβ的取值范圍與△APQ是‘好玩三角形’的個(gè)數(shù)關(guān)系”的真命題（“好玩三角形”的個(gè)數(shù)限定不能為1）

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦數(shù)學(xué)實(shí)數(shù)（解析版） 題型：解答題

（1）一個(gè)正數(shù)的平方根是a+3與2a﹣15，求a的值．

（2）已知，求的立方根．

（3）已知x、y為實(shí)數(shù)，且．求的值．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦數(shù)學(xué)圓（解析版） 題型：填空題

如圖，已知⊙O的直徑AB=6，E、F為AB的三等分點(diǎn)，M、N為上兩點(diǎn)，且∠MEB=∠NFB=60°，則EM+FN=　　．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦數(shù)學(xué)圓（解析版） 題型：選擇題

如圖．Rt△ABC內(nèi)接于⊙O，BC為直徑，AB=4，AC=3，D是的中點(diǎn)，CD與AB的交點(diǎn)為E，則等于（　�。�

A．4       B．3.5       C．3       D．2.8

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦數(shù)學(xué)圖形的規(guī)律（解析版） 題型：選擇題

將圖1的正方形作如下操作：第1次：分別連接各邊中點(diǎn)如圖2，得到5個(gè)正方形；第2次：將圖2左上角正方形按上述方法再分割如圖3，得到9個(gè)正方形…，以此類推，根據(jù)以上操作，若要得到2013個(gè)正方形，則需要操作的次數(shù)是（　　）

A．502 B．503 C．504 D．505

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦數(shù)學(xué)反比例函數(shù)（解析版） 題型：選擇題

如圖，點(diǎn)B在反比例函數(shù)y= （x＞0）的圖象上，橫坐標(biāo)為1，過(guò)點(diǎn)B分別向x軸，y軸作垂線，垂足分別為A，C，則矩形OABC的面積為（　　）

A．1

B．2

C．3

D．4

 

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