【題目】數(shù)學活動 實驗、猜想與證明

問題情境

1)數(shù)學活動課上,小穎向同學們提出了這樣一個問題:如圖(1),在矩形ABCD中,AB=2BC,MN分別是AB,CD的中點,作射線MN,連接MD,MC,請直接寫出線段MDMC之間的數(shù)量關(guān)系.

解決問題

2)小彬受此問題啟發(fā),將矩形ABCD變?yōu)槠叫兴倪呅危渲小?/span>A為銳角,如圖(2),AB=2BC,MN分別是AB,CD的中點,過點CCEAD交射線AD于點E,交射線MN于點F,連接ME,MC,則ME=MC,請你證明小彬的結(jié)論;

3)小麗在小彬結(jié)論的基礎(chǔ)上提出了一個新問題:∠BME與∠AEM有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請你回答小麗提出的這個問題,并證明你的結(jié)論.

【答案】1MD=MC;(2)證明見解析;(3)∠BME=3AEM,證明見解析

【解析】

1)根據(jù)矩形的性質(zhì)可得AD=BC,∠A=B=90°,然后利用SAS證出△AMD≌△BMC,即可得出結(jié)論;

2)根據(jù)平行四邊形的判定證出四邊形AMND和四邊形MBCN為平行四邊形,利用平行線分線段成比例定理證出CF=EF,從而得出MN垂直平分CE,根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)即可證出結(jié)論;

3)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得ADMNBCCFBM,MN=BC,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)、三線合一和等邊對等角證出∠AEM=EMF、∠BMC=NMC、∠EMF=NMC,從而證出結(jié)論.

解:(1MD=MC

∵四邊形ABCD為矩形

AD=BC,∠A=B=90°

∵點MAB的中點

AM=BM

在△AMD和△BMC

∴△AMD≌△BMC

MD=MC

2)∵M,N分別是ABCD的中點,

AM=BM,CN=DN

∵四邊形ABCD為平行四邊形

ABCD,AB=CD

AM=BM= CN=DN

∴四邊形AMND和四邊形MBCN為平行四邊形

ADMN

CF=EF

CEAD

CEMN

MN垂直平分CE

ME = MC

3)∠BME=3AEM,證明如下:

∵四邊形AMND和四邊形MBCN為平行四邊形

ADMNBC,CFBM,MN=BC

∴∠AEM=EMF,∠NCM=BMC

AB=2BC,AB=CD=2CF

CF=MN

∴∠NCM=NMC

∴∠BMC=NMC

ME = MCMFCE

∴∠EMF=NMC

∴∠BME=EMF+∠NMC+∠BMC=3EMF=3AEM

即∠BME=3AEM

練習冊系列答案
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身高情況分組表

組別

身高(cm)

A

150≤x<155

B

155≤x<160

C

160≤x<165

D

165≤x<170

E

170≤x<175

根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息,下列說法中

①抽取男生的樣本中,身高在155≤x<165之間的學生有18人;

②初一學生中女生的身高的中位數(shù)在B組;

③抽取的樣本中,抽取女生的樣本容量是38;

④初一學生身高在160≤x<170之間的學生約有800人.

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