如圖,在正方形ABCD中,E為CD上一動(dòng)點(diǎn),連AE交對(duì)角線BD于F,過(guò)F作FG⊥AE交BC于G.
(1)求證:AF=FC;
(2)求證:∠FAG=45°.
考點(diǎn):正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)證明△ADF≌△DFC即可,
(2)因?yàn)镕G⊥AE,若證明∠FAG=45°,則可證明AF=FG即可.
解答:證明:(1)∵正方形ABCD中,BD是對(duì)角線,
∴AD=DC,∠1=∠2,
在△ADF和△DFC中,
AD=DC
∠1=∠2
DF=DF

∴△ADF≌△DFC(SAS),
∴AF=FC,
 
(2)∵FG⊥AE,
∴∠AFG=90°,
∵∠ABC=90°,
∴∠3+∠4=180,
∵∠4+∠5=180,
∴∠3=∠5,
∵△ADF≌△DFC,
∴∠6=∠7,
∵∠3+∠7=∠6+∠8=90°.
∴∠5=∠8,
∴FG=FC,
∵AF=FC,
∴AF=FG,
∵FG⊥AE,
∴∠FAG=45°.
點(diǎn)評(píng):考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),綜合題,但難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
3x
+
y
)(
3x
-
y
)+y

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1,點(diǎn)E為?ABCD的邊AD上一點(diǎn),點(diǎn)P為CD中點(diǎn),連結(jié)EP并延長(zhǎng)與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.求證:DE=CF.
(2)如圖2,∠AOB=100°,若點(diǎn)C在⊙O上,且點(diǎn)C不與A、B重合,求∠ACB的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列有序?qū)崝?shù)對(duì):(3,-1),(-5
1
2
),(7,-
1
3
),(-9,
1
4
)
…,并把它們記為(an,bn).若規(guī)定:f(n)=
(an-nbn)2
,則f(2010)-f(2009)=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組式子中,屬于同類項(xiàng)的是( 。
A、
1
2
ab與
1
2
a
B、ab與ac
C、
1
3
xy與-2yx
D、a與b

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ACO的頂點(diǎn)A,C分別是雙曲線y1=
k
x
與直線y2=-x-(k+1)在第二象限、第四象限的交點(diǎn),AB⊥x軸于B且S△ABO=
3
2

(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)求直線與雙曲線的兩個(gè)交點(diǎn)A,C的坐標(biāo);
(3)根據(jù)圖象寫出使y1>y2的自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程2x2-5x+m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一條長(zhǎng)40cm的繩子怎樣圍成一個(gè)面積為75cm2的長(zhǎng)方形?能圍成一個(gè)面積為75cm2的長(zhǎng)方形嗎?如能,說(shuō)明圍法;若不能,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在算式(-
3
3
)
(-
3
3
)
的□中,分別填上“+、-、×、÷”四種運(yùn)算符號(hào),要使運(yùn)算結(jié)果最大,應(yīng)填入
 
號(hào).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案