(本題滿分12分)如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4.動點P從點A出發(fā)沿AC向終點C運動,同時動點Q從點B出發(fā)沿BA向點A運動,到達A點后立刻以原來的速度沿AB返回.點P,Q運動速度均為每秒1個單位長度,當點P到達點C時停止運動,點Q也同時停止.連結PQ,設運動時間為t(t >0)秒.
(1)當點Q從B點向A點運動時(未到達A點),若△APQ ∽△ABC,求t的值;
(2)伴隨著P,Q兩點的運動,線段PQ的垂直平分線為直線l.
①當直線l經過點A時,射線QP交AD邊于點E,求AE的長;
②是否存在t的值,使得直線l經過點B?若存在,請求出所有t的值;若不存在,請說明理由.
(1);(2)①AE=3;②存在,
【解析】
試題分析:(1)∵△APQ∽△ABC ∴, 即 解得 3分
(2)①如圖①,線段PQ的垂直平分線為l經過點A,則AP=AQ,
即3-t=t,∴t=1.5,∴AP=AQ=1.5,
過點Q作QO∥AD交AC于點O,
則∴,
,∴PO=AO-AP=1.
由△APE∽△OPQ,得. 6分
②(。┤鐖D②,當點Q從B向A運動時l經過點B,
BQ=BP=AP=t,∠QBP=∠QAP
∵∠QBP+∠PBC=90°,∠QAP+∠PCB=90°
∴∠PBC=∠PCB CP=BP=AP=t
∴CP=AP=AC=×5=2.5∴t=2.5 9分
(ⅱ)如圖③,當點Q從A向B運動時l經過點B,
BP=BQ=3-(t-3)=6-t,AP=t,PC=5-t,
過點P作PG⊥CB于點G,由△PGC∽△ABC,
得
,BG=4-=
由勾股定理得,即
,解得. 12分
考點: 矩形的綜合運用
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省東莞市南開實驗學校九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,A,B,C是⊙O上的三點,已知∠AOC=110°,則∠ABC的度數(shù)是( )
A.50° B.55° C.60° D.70°
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省云浮市郁南縣三八年級上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在等腰△ABC中,點D、E是BC邊上兩點,且AD=AE.求證 :BD=CE.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省云浮市郁南縣片區(qū)三九年級上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
二次函數(shù)y=mx有最高點,則m=___________
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省云浮市郁南縣片區(qū)三九年級上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
以△ABC的AB、AC為邊分別作正方形ADEB、ACGF,連接DC、BF。
(1)求證:CD=BF。
(2)利用旋轉的觀點,在此題中,△ADC可看成由哪個三角形繞哪點旋轉多少角度得到的。
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)已知:如圖, AB是⊙O的直徑,點C、D為圓上兩點,且=,CF⊥AB于點F,CE⊥AD的延長線于點E.
(1)試說明:DE=BF;
(2)若∠DAB=60°,AB=8,求△ACD的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市九年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分10分)(1)問題發(fā)現(xiàn)
如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A、D、E在同一直線上,連接BE,
填空:①∠AEB的度數(shù)為 ;
②線段AD、BE之間的數(shù)量關系是 .
(2)拓展探究
如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=900, 點A、D、E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE.請判斷∠AEB的度數(shù)及線段CM、AE、BE之間的數(shù)量關系,并說明理由.
(3)解決問題如圖3,在正方形ABCD中,CD=.若點P滿足PD=1,且∠BPD=900,請直接寫出點A到BP的距離.
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