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【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),設慢車行駛的時間為x(h),兩車之間的距離y(km),圖中的折線表示yx之間的函數關系.

根據圖象進行以下探究:

⑴請問甲乙兩地的路程為 ;

⑵求慢車和快車的速度;

⑶求線段BC所表示的yx之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;

⑷如果設慢車行駛的時間為x(h),快慢兩車到乙地的距離分別為y1(km)、y2(km),請在右圖中畫出y1、y2x的函數圖像.

【答案】1)甲乙兩地的路程為900km;

2)慢車的速度為;快車的速度為150km/h;

3)線段所表示的之間的函數關系式為.自變量的取值范圍是;

4)見解析.

【解析】

1)根據圖象可直接得出答案;
2)由圖象可知,慢車12h行駛的路程為900km,當慢車行駛4h時,慢車和快車相遇,然后利用速度和路程之間的關系求解即可;
3)分別根據題意得出點C的坐標為(6,450),把(4,0),(6450)代入ykxb利用待定系數法求解,然后寫出自變量x的取值范圍即可;

4)求出快車和慢車各自到達目的地所需的時間,即可得出函數圖象經過的點的坐標,然后畫圖即可.

解:(1)由圖可得:甲乙兩地的路程為900km;

2)由圖象可知,慢車12h行駛的路程為900km,

所以慢車的速度為

當慢車行駛4h時,慢車和快車相遇,兩車行駛的路程之和為900km

所以慢車和快車行駛的速度之和為,

所以快車的速度為150km/h;

3)因為快車行駛900km到達乙地,

所以快車行駛到達乙地,此時兩車之間的距離為,

所以點的坐標為,

設線段所表示的之間的函數關系式為,

,代入得,解得,

所以線段所表示的之間的函數關系式為,自變量的取值范圍是;

4)由題意得:y1過點(0,900),y2過點(00),

快車到乙地的時間為:,慢車到甲地的時間為:,

y1過點(6,0),y2過點(12900),

如圖所示:

練習冊系列答案
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【題目】如圖①,如果四邊形ABCD滿足AB=AD,CB=CD,B=D=90°,那么我們把這樣的四邊形叫做完美箏形

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簡單應用:

(1)在平行四邊形、矩形、菱形、正方形四種圖形中,一定為完美箏形的是__________________

(2)請你結合圖1寫出一條完美箏形的性質_______________

(3)當圖3中的∠BCD=120°,AEB′=_________________

(4)當圖2中的四邊形AECF為菱形時,對應圖③中的完美箏形__________________________(寫出箏形的名稱:例 箏形ABCD)

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【題目】如圖,直線y=kx+bx軸、y軸分別交于點A,B,且OA,OB的長(OAOB)是方程x2-10x+24=0的兩個根,Pm,n)是第一象限內直線y=kx+b上的一個動點(點P不與點A,B重合).

(1)求直線AB的解析式.

(2)Cx軸上一點,且OC=2,求△ACP的面積Sm之間的函數關系式;

(3)x軸上是否有在點Q,使以A,B,Q為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,請直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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1當α=15°時,過點A′作A′CAB,如圖1,判斷A′C與半圓O的位置關系,并說明理由

2如圖2,當α= °時,BA′與半圓O相切當α= °時,點O′落在

3當線段BO′與半圓O只有一個公共點B時,求α的取值范圍

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣4,3)、B(﹣3,1)、C(﹣1,3).

(1)請按下列要求畫圖:

ABC先向右平移4個單位長度、再向上平移2個單位長度,得到A1B1C1,畫出A1B1C1

②△A2B2C2ABC關于原點O成中心對稱,畫出A2B2C2

(2)在(1)中所得的A1B1C1A2B2C2關于點M成中心對稱,請直接寫出對稱中心M點的坐標.

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1)他們在進行 米的長跑訓練,在0x15的時段內,速度較快的人是

2)求甲距終點的路程y(米)和跑步時間x(分)之間的函數關系式;

3)當x=15時,兩人相距多少米?在15x20的時段內,求兩人速度之差.

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A. 140° B. 120° C. 130° D. 無法確定

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