【題目】如圖1,有A、B兩動點在線段MN上各自做不間斷往返勻速運動(即只要動點與線段MN的某一端點重合則立即轉(zhuǎn)身以同樣的速度向MN的另一端點運動,與端點重合之前動點運動方向、速度均不改變),已知A的速度為3/秒,B的速度為2/

(1)已知MN=100米,若B先從點M出發(fā),當(dāng)MB=5米時A從點M出發(fā),A出發(fā)后經(jīng)過   秒與B第一次重合;

(2)已知MN=100米,若A、B同時從點M出發(fā),經(jīng)過   AB第一次重合;

(3)如圖2,若A、B同時從點M出發(fā),AB第一次重合于點E,第二次重合于點F,且EF=20米,設(shè)MN=s米,列方程求s.

【答案】(1)A出發(fā)后經(jīng)過5秒與B第一次重合;(2)經(jīng)過40秒A與B第一次重合;(3)s=50米

【解析】分析(1)可設(shè)A出發(fā)后經(jīng)過x秒與B第一次重合,根據(jù)等量關(guān)系:路程差=速度差×時間,列出方程求解即可;
(2)可設(shè)經(jīng)過yAB第一次重合,根據(jù)等量關(guān)系:路程和=速度和×時間,列出方程求解即可;
(3)由于若A、B同時從點M出發(fā),AB第一次重合共走了2MN,第二次重合共走了4MN,可得,,根據(jù)EF=20,列出方程求解即可.

本題解析:

(1)設(shè)A出發(fā)后經(jīng)過x秒與B第一次重合,依題意有

(3﹣2)x=5,

解得x=5.

答:A出發(fā)后經(jīng)過5秒與B第一次重合;

(2)設(shè)經(jīng)過y秒A與B第一次重合,依題意有

(3+2)x=100×2,

解得x=40.

答:經(jīng)過40秒A與B第一次重合;

(3)由于若A、B同時從點M出發(fā),A與B第一次重合共走了2個MN,第二次重合共走了4個MN,可得ME=×2MN=MN,MF=2MN×4MN=MN,

依題意有: ss=20,

解得s=50.

答:s=50米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】填寫下面證明過程中的推理依據(jù):

已知AD⊥BC,F(xiàn)G⊥BC,垂足分別為D、G,且∠1=∠2,求證∠BDE=∠C.

證明:∵AD⊥BC,F(xiàn)G⊥BC (已知),

∴∠ADC=∠FGC=90°____________

∴AD∥FG______________________

∴∠1=∠3___________________

又∵∠1=∠2,(已知),

∴∠3=∠2____________

∴ED∥AC_____________

∴∠BDE=∠C______________

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【題目】如圖,在ABC中,將ABC沿DE折疊,使頂點C落在ABC三邊的垂直平分線的交點O處,若BE=BO,則∠BOE=____________度.

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【題目】某工程由甲乙兩隊合做天完成,廠家需付甲乙兩隊共元;乙丙兩隊合做天完成,廠家需付乙丙兩隊共元;甲丙兩隊合做天完成全部工程的,廠家需付甲丙兩隊共元.

(1)求甲、乙、丙各隊單獨完成全部工程各需多少天?

(2)若要求不超過天完成全啊工程,問可由哪隊單獨完成此項工程花錢最少?

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【題目】如圖,已知直線l1l2,且l3l1l2分別交于A,B兩點,點PAB.

(1)試找出∠1,2,3之間的關(guān)系并說出理由;

(2)如果點PA,B兩點之間運動,問∠1,2,3之間的關(guān)系是否發(fā)生變化?

(3)如果點PA,B兩點外側(cè)運動,試探究∠1,2,3之間的關(guān)系(PA,B不重合).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB∥CD,∠ABK的角平分線BE的反向延長線和∠DCK的角平分線CF的反向延長線交于點H,∠K﹣∠H=27°,則∠K=( 。

A. 76° B. 78° C. 80° D. 82°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】先閱讀下列材料:

我們已經(jīng)學(xué)過將一個多項式分解因式的方法有提公因式法和運用公式法,其實分解因式的方法還有分組分解法、拆項法、十字相乘法等等.

(1)分組分解法:將一個多項式適當(dāng)分組后,可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法.

如:ax+by+bx+ay=ax+bx+ay+by

=xa+b+ya+b

=a+b)(x+y

2xy+y2﹣1+x2

=x2+2xy+y2﹣1

=x+y2﹣1

=x+y+1)(x+y﹣1

2拆項法:將一個多項式的某一項拆成兩項后,可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法.如:

x2+2x﹣3

=x2+2x+1﹣4

=x+12﹣22

=x+1+2)(x+1﹣2

=x+3)(x﹣1

請你仿照以上方法,探索并解決下列問題:

(1)分解因式:

(2)分解因式:x2﹣6x﹣7;

(3)分解因式:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點A的坐標(biāo)為(1,0),點D的坐標(biāo)為(0,2).延長CBx軸于點A1,作第1個正方形A1B1C1C;延長C1B1x軸于點A2,作第2個正方形A2B2C2C1,…,按這樣的規(guī)律進行下去,第2016個正方形的面積是______

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【題目】如圖,∠AOB的一邊OA為平面鏡,∠AOB=37°36′,在OB上有一點E,從E點射出一束光線經(jīng)OA上一點D反射,反射光線DC恰好與OB平行,入射角∠ODE與反射角∠ADC相等,則∠DEB的度數(shù)是( )

A. 75°36′ B. 75°12′ C. 74°36′ D. 74°12′

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同步練習(xí)冊答案