六一兒童節(jié)前夕,兒童樂(lè)園準(zhǔn)備將如圖所示的滑梯重新油漆一遍.已知滑梯左側(cè)是1米寬的滑道,右側(cè)是1米寬的臺(tái)階,頂部是邊長(zhǎng)為1米的正方形平臺(tái)(油漆部分為右側(cè)臺(tái)階朝上和朝右的表面、頂部平臺(tái)和滑梯上表面).現(xiàn)量得滑梯的高AC為2米,∠ABC=30°,∠EDC=45°,求需要油漆的總面積.
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問(wèn)題
專(zhuān)題:壓軸題
分析:在Rt△ABC中,根據(jù)三角函數(shù)可求AB的長(zhǎng),作EF⊥BD于F,根據(jù)梯形的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì)可求FD=EF=2,再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式即可求解.
解答:解:在Rt△ABC中,∵∠ABC=30°,
∴AB=AC÷sin30°=2÷
1
2
=4,
作EF⊥BD于F,則EF=AC=2,
∵∠EDC=45°,
∴FD=EF=2,
∴需要油漆的總面積為:(AB+AE+EF+FD-
1
3
)×1=(4+1+2+2-
1
3
)×1=
26
3
(m2).
點(diǎn)評(píng):考查了解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問(wèn)題,本題需要油漆的總面積為:(AB+AE+EF+FD)×寬度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不透明袋子中有5個(gè)球,分別標(biāo)有1、2、3、4、5,它們只有標(biāo)號(hào)的不同.
(1)一次性從中隨機(jī)摸出2個(gè)球,用列表或樹(shù)形圖,求這2個(gè)球恰好連號(hào)(規(guī)定:如12,21都算連號(hào))的概率;
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案,使一次摸出2個(gè)球是單號(hào)或雙號(hào)的概率相等(寫(xiě)出一種方案即可).
(3)若袋子中有連續(xù)30個(gè)不同正整數(shù)號(hào)碼的球,先從中摸出一個(gè)球,不放回,再摸出另一個(gè)球,按先后摸出的球的順序組成一個(gè)號(hào)碼,這兩個(gè)號(hào)碼恰好順號(hào)(規(guī)定:如12、23順號(hào),13、21不算順號(hào))的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在不透明的口袋中,有五個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字-2,-1,0,1,2的完全相同的小球,現(xiàn)從口袋中任取一個(gè)小球,將該小球上的數(shù)字作為點(diǎn)C的橫坐標(biāo),將該數(shù)的相反數(shù)作為點(diǎn)C的縱坐標(biāo).則點(diǎn)C恰好與點(diǎn)A(1,1)、B(2,0)構(gòu)成等腰直角三角形的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有6個(gè)數(shù),0.245,0.3030030003,
327
,-π,tan60°,其中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋子里有黑球、紅球和白球共1000個(gè),為了了解各色球的個(gè)數(shù),小剛經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)了解到隨機(jī)摸出一個(gè)是黑球的概率是
7
20
,是紅球的概率是
13
50
,那么白球的個(gè)數(shù)是(  )
A、350B、260
C、390D、510

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,3)為二次函數(shù)y=ax2+bx-2(a≠0)與反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)
在第一象限的交點(diǎn),已知該拋物線y=ax2+bx-2(a≠0)交x軸正負(fù)半軸分別于E點(diǎn)、D點(diǎn),交y軸負(fù)半軸于B點(diǎn),且tan∠ADE=
1
2

(1)求二次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)已知點(diǎn)M為拋物線上一點(diǎn),且在第三象限,順次連接點(diǎn)D、M、B、E,求四邊形DMBE面積的最大值;
(3)在(2)中四邊形DMBE面積最大的條件下,過(guò)點(diǎn)M作MH⊥x軸于點(diǎn)H,交EB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,Q為線段HF上一點(diǎn),且點(diǎn)Q到直線BE的距離等于線段OQ的長(zhǎng),求Q點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)A和點(diǎn)B在第一象限,A是反比例函數(shù)y=
3
x
上的一點(diǎn),B是反比例函數(shù)y=
1
x
上的一點(diǎn),且AB平行于x軸,連接OA、OB,則△AOB的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)不透明的袋子中有4個(gè)標(biāo)號(hào)分別為1,2,3,4的完全相同的小球,摸出一個(gè)球后不放回,再摸出一個(gè)球,兩次摸到的球標(biāo)號(hào)都是偶數(shù)的概率是( 。
A、
1
6
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象已經(jīng)引起社會(huì)各界關(guān)注,各中小學(xué)校積極采取措施,“減負(fù)增效”勢(shì)在必行.某中學(xué)在新學(xué)期開(kāi)始就實(shí)行多種措施,力求“減負(fù)增效”,并取得理想效果.該校對(duì)在校300名學(xué)生就實(shí)施措施后的每日作業(yè)用時(shí)減水率進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)制成如下統(tǒng)計(jì)圖表:
每日作業(yè)用時(shí)減水率x x<30% 30%≤x<40% 40%≤x<50% x≥50%
學(xué) 生 數(shù) 60 120 78 42
(1)被調(diào)查300名學(xué)生的每日作業(yè)用時(shí)減水率的中位數(shù)在什么范圍內(nèi)?
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“30%≤x<40%”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為
 
度;
(3)該校在校學(xué)生有2400人,在實(shí)施“減負(fù)增效”后,每日作業(yè)用時(shí)減水率不低于40%的學(xué)生約有多少人?

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