【題目】閱讀材料:數(shù)學(xué)課上,老師展示了一位同學(xué)的作業(yè)如下:

已知多項(xiàng)式,

1)求;

2)若的結(jié)果與字母的取值無關(guān),求的值.

下面是這位同學(xué)第(1)問的解題過程:

解:(1 …………………………第一步

…………………………………………………第二步

……………………………………………………………第三步

回答問題:

i)這位同學(xué)第______步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤原因是____________;

ii)請(qǐng)你幫這位同學(xué)完成題目中的第(2)問.

【答案】i)二;去括號(hào)時(shí),括號(hào)前面是負(fù)號(hào),去掉括號(hào)和負(fù)號(hào),括號(hào)了的每一項(xiàng)要變號(hào);(ii.

【解析】

根據(jù)整式的混合運(yùn)算法則,先把A,B代入等式,再進(jìn)行計(jì)算,去括號(hào),合并同類項(xiàng),即可解答.

解:(i)二

去括號(hào)時(shí),括號(hào)前面是負(fù)號(hào),去掉括號(hào)和負(fù)號(hào),括號(hào)了的每一項(xiàng)要變號(hào).

ii

因?yàn)?/span>的結(jié)果與字母的取值無關(guān),

所以,

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在銳角中,邊上的高. ,.連接,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接.下列結(jié)論:;;;.其中一定正確的個(gè)數(shù)是(

A.個(gè)B.個(gè)

C.個(gè)D.個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于第一、三象限內(nèi)的、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)軸負(fù)半軸上,,且四邊形是平行四邊形,點(diǎn)的縱坐標(biāo)為.

(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)連接,求的面積;

(3)直接寫出關(guān)于的不等式的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知yx的函數(shù),自變量x的取值范圍x>0,下表是yx的幾組對(duì)應(yīng)值:

小騰根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),利用上述表格所反映出的yx之間的變化規(guī)律,對(duì)該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.

下面是小騰的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

(1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表格中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

(2)根據(jù)畫出的函數(shù)圖象,寫出:

x=4對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y約為_____________;

②該函數(shù)的一條性質(zhì):_____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,AF=BE,AEDF相交于點(diǎn)O

1)求證:DAF≌△ABE

2)寫出線段AE、DF的數(shù)量和位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)填寫下表,并觀察下列兩個(gè)代數(shù)式的值的變化情況。

(2)隨著n的值逐漸變大,兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化?

(3)估計(jì)一下,哪個(gè)代數(shù)式的值先超過100?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線相交于點(diǎn),,點(diǎn)是直線上的一個(gè)定點(diǎn),點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng),若以點(diǎn),,為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,則的度數(shù)是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】大家知道是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部寫出來,,于是可用來表示的小數(shù)部分.請(qǐng)解答下列問題:

1的整數(shù)部分是________,小數(shù)部分是________.

2)如果的小數(shù)部分為的整數(shù)部分為,求的值.

3)已知:,其中是整數(shù),且,求的相反數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在邊長(zhǎng)為a的正方形中減去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形(ab),把剩下的部分拼成一個(gè)梯形如圖,分別計(jì)算這兩個(gè)圖陰影部分的面積,驗(yàn)證了公式:_____用此公式計(jì)算:_____

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