模型建立:如圖1,等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直線ED經(jīng)過點C,過A作AD⊥ED于D,過B作BE⊥ED于E.

求證:△BEC≌△CDA.
模型應(yīng)用:
(1)已知直線l1:y=
4
3
x+4與y軸交與A點,將直線l1繞著A點順時針旋轉(zhuǎn)45°至l2,如圖2,求l2的函數(shù)解析式.
(2)如圖3,矩形ABCO,O為坐標(biāo)原點,B的坐標(biāo)為(8,6),A、C分別在坐標(biāo)軸上,P是線段BC上動點,設(shè)PC=m,已知點D在第一象限,且是直線y=2x-6上的一點,若△APD是不以A為直角頂點的等腰Rt△,請直接寫出點D的坐標(biāo).
考點:一次函數(shù)綜合題,全等三角形的應(yīng)用,等腰直角三角形,矩形的性質(zhì)
專題:壓軸題
分析:(1)先根據(jù)△ABC為等腰直角三角形得出CB=CA,再由AAS定理可知△ACD≌△CBE;
(2)過點B作BC⊥AB于點B,交l2于點C,過C作CD⊥x軸于D,根據(jù)∠BAC=45°可知△ABC為等腰Rt△,由(1)可知△CBD≌△BAO,由全等三角形的性質(zhì)得出C點坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出直線l2的函數(shù)解析式即可;
(3)當(dāng)點D為直角頂點,分點D在矩形AOCB的內(nèi)部與外部兩種情況;點P為直角頂點,顯然此時點D位于矩形AOCB的外部,由此可得出結(jié)論.
解答:(1)證明:∵△ABC為等腰直角三角形,
∴CB=CA,
又∵AD⊥CD,BE⊥EC,
∴∠D=∠E=90°,∠ACD+∠BCE=180°-90°=90°,
又∵∠EBC+∠BCE=90°,
∴∠ACD=∠EBC,
在△ACD與△CBE中,
∠D=∠E
∠ACD=∠EBC
CA=CB

∴△ACD≌△EBC(AAS);

(2)解:過點B作BC⊥AB于點B,交l2于點C,過C作CD⊥x軸于D,如圖1,
∵∠BAC=45°,
∴△ABC為等腰Rt△,
由(1)可知:△CBD≌△BAO,
∴BD=AO,CD=OB,
∵直線l1:y=
4
3
x+4,
∴A(0,4),B(-3,0),
∴BD=AO=4.CD=OB=3,
∴OD=4+3=7,
∴C(-7,3),
設(shè)l2的解析式為y=kx+b(k≠0),
3=-7k+b
4=b
,
k=
1
7
b=4
,
∴l(xiāng)2的解析式:y=
1
7
x+4;

(3)當(dāng)點D位于直線y=2x-6上時,分兩種情況:
①點D為直角頂點,分兩種情況:
當(dāng)點D在矩形AOCB的內(nèi)部時,過D作x軸的平行線EF,交直線OA于E,交直線BC于F,設(shè)D(x,2x-6);
則OE=2x-6,AE=6-(2x-6)=12-2x,DF=EF-DE=8-x;
則△ADE≌△DPF,得DF=AE,即:
12-2x=8-x,x=4;
∴D(4,2);
當(dāng)點D在矩形AOCB的外部時,設(shè)D(x,2x-6);
則OE=2x-6,AE=OE-OA=2x-6-6=2x-12,DF=EF-DE=8-x;
同1可知:△ADE≌△DPF,
∴AE=DF,即:2x-12=8-x,x=
20
3

∴D(
20
3
,
22
3
);
②點P為直角頂點,顯然此時點D位于矩形AOCB的外部;
設(shè)點D(x,2x-6),則CF=2x-6,BF=2x-6-6=2x-12;
同(1)可得,△APB≌△BDF,
∴AB=PF=8,PB=DF=x-8;
∴BF=PF-PB=8-(x-8)=16-x;
聯(lián)立兩個表示BF的式子可得:
2x-12=16-x,即x=
28
3

∴D(
28
3
,
38
3
);
綜合上面六種情況可得:存在符合條件的等腰直角三角形;
且D點的坐標(biāo)為:(4,2),(
20
3
22
3
),(
28
3
,
38
3
).
點評:本題考查的是一次函數(shù)綜合題,涉及到點的坐標(biāo)、矩形的性質(zhì)、一次函數(shù)的應(yīng)用、等腰直角三角形以及全等三角形等相關(guān)知識的綜合應(yīng)用,需要考慮的情況較多,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2-4ax+5交x軸于A、B(A左B右)兩點,交y軸于點C,過C作CD∥x軸,交拋物線于D點,連接AD.

(1)求線段CD的長;
(2)若S△ACD=4S△AOC,求拋物線的解析式;
(3)在(2)的條件下,P,Q為線段AD上兩點(P左Q右,P,Q不與A,D重合),PQ=
2
,分別過P,Q作y軸的平行線,分別交拋物線于M,N兩點,當(dāng)線段PQ在AD上移動時,是否存在這樣的位置,使四邊形PQNM的形狀為平行四邊形?若存在,求出點P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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如圖,已知D為△ABC邊BC延長線上一點,DF⊥AB于F交AC于E,∠A=30°,∠D=55°,求∠ACD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-
3
8
x2-
3
4
x+3與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C.
(1)求點A、B的坐標(biāo);
(2)設(shè)D為y軸上的一點,當(dāng)△ACD的面積等于△ACB的面積時,求D點的坐標(biāo);
(3)已知:直線y=-
k
4
x+k(k>0)交x軸于點E,M為直線上的動點,當(dāng)以A、B、M為頂點所作的直角三角形有且只有四個時,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+x(a≠0)與x軸交于點A(1,0)和B(x1,0),拋物線的頂點為P.
(Ⅰ)若點P(-1,-3),求拋物線的解析式;
(Ⅱ)設(shè)點P(-1,k),k>0,點Q是y軸上的一個動點,當(dāng)QB+QP的最小值等于5時,求拋物線的解析式和Q點的坐標(biāo);
(Ⅲ)若拋物線經(jīng)過點M(m,-a),a>0,求x1的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組:
2x+7>3
4x-5≤3x-2
,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:(2-
3
2013(2+
3
2014-2|-
3
2
|-(-
2
0-
8
÷
24
-
27

(2)已知關(guān)于x的不等式組
x-3(x-2)>4
a+2x
3
≤x-1
共有5個整數(shù)解,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2-(k+1)x+
1
4
k2+1=0,根據(jù)下列條件,分別求出k的值.
(1)方程的兩實數(shù)根x1,x2滿足x1=x2;
(2)方程兩實數(shù)根的積為5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
38
-
4
25
;                   
(2)(2x)2•y3÷xy2

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