某校開設(shè)了排球、籃球、羽毛球、體操共四項體育活動.學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選其中一項,老師對學(xué)生報名情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面尚未完成的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中的信息,解答下列問題:

(1)該校學(xué)生報名總?cè)藬?shù)有
 
人;
(2)選排球和籃球的人數(shù)分別占報名總?cè)藬?shù)的
 
%和
 
%;
(3)將條形統(tǒng)計圖補充完整.
考點:條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖
專題:計算題
分析:(1)由體操的人數(shù)除以占的百分比得到報名總?cè)藬?shù)即可;
(2)求出排球與籃球各自占的百分比即可;
(3)求出羽毛球的人數(shù),補全條形統(tǒng)計圖即可.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:160÷40%=400(人),
則該校學(xué)生報名總?cè)藬?shù)有400人;
故答案為:400;
(2)根據(jù)題意得:
100
400
×100%=25%;
40
400
×100%=10%;
故答案為:25,10;
(3)羽毛球人數(shù)為400-(100+40+160)=100(人),
補全條形統(tǒng)計圖,如圖所示:
點評:此題考查了條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,以及用樣本估計總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABOC是菱形,點B在y軸的正半軸上,點A在反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象上,點C的坐標為(4,3).
(1)填空:菱形ABOC的周長為
 
;
(2)若將菱形ABOC向右平移,使菱形的某個頂點落在反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象上,求菱形ABOC平移的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:關(guān)于x的一元二次方程(k2-1)x2-(3k-1)x+2=0.
(1)當方程有兩個相等的實數(shù)根時,求k的值;
(2)若k是整數(shù),且關(guān)于x的一元二次方程(k2-1)x2-(3k-1)x+2=0有兩個不相等的整數(shù)根時,把拋物線y=(k2-1)x2-(3k-1)x+2向右平移
1
2
個單位長度,求平移后拋物線的頂點坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y1=x-1的圖象與反比例函數(shù)y2=
k
x
(k為常數(shù),且k≠0)的圖象相交于點P(2,1).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)當x>3時,試判斷y1與y2的大小,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點A與點B的坐標分別是(1,0),(5,0),點P是該直角坐標系內(nèi)的一個動點.
(1)使∠APB=30°的點P有
 
個;
(2)若點P在y軸上,且∠APB=30°,求滿足條件的點P的坐標;
(3)當點P在y軸上移動時,∠APB是否有最大值?若有,求點P的坐標,并說明此時∠APB最大的理由;若沒有,也請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一艘核潛艇在海面DF下600米A點處測得俯角為30°正前方的海底C點處有黑匣子,繼續(xù)在同一深度直線航行1464米到B點處測得正前方C點處的俯角為45°.求海底C點處距離海面DF的深度(結(jié)果精確到個位,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732,
5
≈2.236)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
327
+3tan30°+|-2|+(-
1
2
-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以O(shè)(0,0)、A(2,0)為頂點作正△OAP1,以點P1和線段P1A的中點B為頂點作正△P1BP2,再以點P2和線段P2B的中點C為頂點作△P2CP3,…,如此繼續(xù)下去,則第六個正三角形中,不在第五個正三角形上的頂點P6的坐標是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,E在DC上,若DE:EC=1:2,則BF:EF=
 

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同步練習(xí)冊答案