如圖,在△ABC中,OB、OC分別是∠B和∠C的角平分線,過點O作EF∥BC,交AB、AC于點E、F,如果AB=10,AC=8,那么△AEF的周長為 .
科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.8直角三角形全等的判定(解析版) 題型:填空題
如圖,∠A=∠D=90°,再添加一個條件 ,即可使Rt△ABC≌Rt△DCB,理由是 .
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.7探索勾股定理(解析版) 題型:選擇題
如下圖,△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,AD是角平分線,DE⊥AB于E,則下列結論不正確的是( )
A.AC=AE B.CD=DE C.CD=DB D.AB=AC+CD
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:填空題
如圖,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BAC,BF⊥AE,交AC延長線于F,且垂足為E,則下列結論:
①AD=BF; ②BF=AF; ③AC+CD=AB,④AB=BF;⑤AD=2BE.
其中正確的結論有 .(填寫番號)
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理2(解析版) 題型:填空題
下列說法:
①如圖1,△ABC中,AB=AC,∠A=45°,則△ABC能被一條直線分成兩個小等腰三角形.
②如圖2,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE分別為∠ABC,∠ACB的角平分線,且相交于點F,則圖中等腰三角形有6個.
③如圖3,△ABC是等邊三角形,CD⊥AD,且AD∥BC,則AD=AB.
④如圖4,△ABC中,點E是AC上一點,且AE=AB,連接BE并延長至點D,使AD=AC,∠DAC=∠CAB,則∠DBC=∠DAB其中,正確的有 (請寫序號,錯選少選均不得分)
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????
已知a,b,c為△ABC的三邊且(a﹣b)(b﹣c)=0,則△ABC為( )
A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.直角三角形 D.無法確定
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????
如圖,A、B兩點在正方形網格的格點上,每個方格都是邊長為1的正方形.點C也在格點上,且△ABC為等腰三角形,則符合條件的點C有( )個.
A.3 B.5 C.8 D.10
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????
在△ABC中,已知∠A=∠B,且該三角形的一個內角等于100°.現有下面四個結論:①∠A=100°;②∠C=100°;③AC=BC;④AB=BC.其中正確結論的個數為( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.2等腰三角形1(解析版) 題型:?????
(2009•滕州市一模)下列兩個三角形中,一定全等的是( )
A.有一個角是40°,腰相等的兩個等腰三角形
B.兩個等邊三角形
C.有一個角是100°,底相等的兩個等腰三角形
D.有一條邊相等,有一個內角相等的兩個等腰三角形
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