【題目】如圖,AB⊙O的直徑,MOA的中點(diǎn),弦CDAB于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)DDECACA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E

(1)連接AD,則∠OAD   °;

(2)求證:DE⊙O相切;

(3)點(diǎn)F上,∠CDF45°,DFAB于點(diǎn)N.若DE3,求FN的長(zhǎng).

【答案】(1)60;(2)證明見(jiàn)解析;(3).

【解析】

1)由CDABMOA的中點(diǎn),利用三角函數(shù)可以得到∠DOM60°,進(jìn)而得到OAD是等邊三角形,∠OAD60°

2)只需證明DEOD.便可以得到DE與⊙O相切.

3)利用圓的綜合知識(shí),可以證明,∠CND90°,∠CFN60°,根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值可以得到FN的數(shù)值.

解:(1)如圖1,連接ODAD

AB是⊙O的直徑,CDAB

AB垂直平分CD

MOA的中點(diǎn),

OMOAOD

cosDOM

∴∠DOM60°

又:OAOD

∴△OAD是等邊三角形

∴∠OAD60°

故答案為:60°

(2)CDAB,AB是⊙O的直徑,

CMMD

MOA的中點(diǎn),

AMMO

又∵∠AMC=∠DMO,

∴△AMC≌△OMD

∴∠ACM=∠ODM

CAOD

DECA

∴∠E90°

∴∠ODE180°﹣∠E90°

DEOD

DE與⊙O相切.

(3)如圖2,連接CF,CN,

OACDM,

MCD中點(diǎn).

NCND

∵∠CDF45°

∴∠NCD=∠NDC45°

∴∠CND90°

∴∠CNF90°

(1)可知∠AOD60°

∴∠ACD=AOD=30°

RtCDE中,∠E90°,∠ECD30°,DE3,

CD=,

RtCND中,∠CND90°,∠CDN45°,CD6

CN=CD·sin45°=3

(1)知∠CAD2OAD120°,

∴∠CFD180°﹣∠CAD60°

RtCNF中,∠CNF90°,∠CFN60°,CN=3

FN=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小飛研究二次函數(shù)y=-(x-m)2-m+1(m為常數(shù))性質(zhì)時(shí)如下結(jié)論:①這個(gè)函數(shù)圖象的頂點(diǎn)始終在直線y=-x+1上;②存在一個(gè)m的值,使得函數(shù)圖象的頂點(diǎn)與軸的兩個(gè)交點(diǎn)構(gòu)成等腰直角三角形;③點(diǎn)A(x1,y1)與點(diǎn)B(x2,y2)在函數(shù)圖象上,若x1<x2,x1+x2>2m,則y1<y2;④當(dāng)-1<x<2時(shí),yx的增大而增大,則m的取值范圍為m≥2其中錯(cuò)誤結(jié)論的序號(hào)是(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市對(duì)一大型超市銷(xiāo)售的甲、乙、丙3種大米進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè).共抽查大米200袋,質(zhì)量評(píng)定分為A、B兩個(gè)等級(jí)(A級(jí)優(yōu)于B級(jí)),相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖如下:

根據(jù)所給信息,解決下列問(wèn)題:

(1)a=   ,b=   

(2)已知該超市現(xiàn)有乙種大米750袋,根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該超市乙種大米中有多少袋B級(jí)大米?

(3)對(duì)于該超市的甲種和丙種大米,你會(huì)選擇購(gòu)買(mǎi)哪一種?運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)簡(jiǎn)述理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019422日是第50個(gè)世界地球日,某校在八年級(jí)5個(gè)班中,每班各選拔10名學(xué)生參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽并評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)各若干名,學(xué)校將獲獎(jiǎng)情況繪成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:

1)求本次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中二等獎(jiǎng)所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

3)如果該校八年級(jí)有800人,請(qǐng)你估計(jì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)共有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,將△DCB繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到△DGH,HGAB于點(diǎn)E,連接DEAC于點(diǎn)F,連接FG.下列結(jié)論中正確的有(  )

四邊形AEGF是菱形;AED≌△GEDDFG112.5°;BC+FG1.5

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,為了測(cè)量小山頂?shù)蔫F塔AB高度,王華和楊麗在平地上的C點(diǎn)處測(cè)得A點(diǎn)的仰角為45°,向前走了18m后到達(dá)D點(diǎn),測(cè)得A點(diǎn)的仰角為60°,B點(diǎn)的仰角為30°

1)求證:ABBD;

2)求證鐵塔AB的高度.(結(jié)果精確到0.1米,其中1.41,≈1.73

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)的圖象如圖所示,對(duì)稱(chēng)軸為直線x1.有下列4個(gè)結(jié)論:①abc0;②4a+2b+c0;③2c3b;④a+bmam+b)(m是不等于1的實(shí)數(shù)).其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)有( 。

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,1)(1)求反比例函數(shù)的解析式.(2)已知點(diǎn)在第三象限,且同時(shí)在兩個(gè)函數(shù)的圖像上,求點(diǎn)的坐標(biāo).(3)利用(2)的結(jié)果,若點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0),且以點(diǎn),,,為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)你直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】低碳生活,綠色出行是一種環(huán)保,健康的生活方式,小麗從甲地出發(fā)沿一條筆直的公路騎車(chē)前往乙地,她與乙地之間的距離y(km)與出發(fā)時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式如圖1中線段AB所示,在小麗出發(fā)的同時(shí),小明從乙地沿同一條公路騎車(chē)勻速前往甲地,兩人之間的距離S(km)與出發(fā)時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系式如圖2中折線段CD-DE-EF所示.

1)小麗和小明騎車(chē)的速度各是多少?

2)求E點(diǎn)坐標(biāo),并解釋點(diǎn)的實(shí)際意義.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案