【題目】已知:如圖數(shù)軸上兩點A、B所對應的數(shù)分別為-3、1,點P在數(shù)軸上從點A出發(fā)以每秒鐘2個單位長度的速度向右運動,點Q在數(shù)軸上從點B出發(fā)以每秒鐘1個單位長度的速度向左運動,設點P的運動時間為t秒.
(1)若點P和點Q同時出發(fā),求點P和點Q相遇時的位置所對應的數(shù);
(2)若點P比點Q遲1秒鐘出發(fā),問點P出發(fā)幾秒后,點P和點Q剛好相距1個單位長度;
(3)在(2)的條件下,當點P和點Q剛好相距1個單位長度時,數(shù)軸上是否存在一個點C,使其到點A、點P和點Q這三點的距離和最小,若存在,直接寫出點C所對應的數(shù),若不存在,試說明理由.
【答案】(1);(2)P出發(fā)秒或秒;(3)見解析.
【解析】
(1)由題意可知運動t秒時P點表示的數(shù)為-3+2t,Q點表示的數(shù)為1-t,若P、Q相遇,則P、Q兩點表示的數(shù)相等,由此可得關(guān)于t的方程,解方程即可求得答案;
(2)由點P比點Q遲1秒鐘出發(fā),則點Q運動了(t+1)秒,分相遇前相距1個單位長度與相遇后相距1個單位長度兩種情況分別求解即可得;
(3)設點C表示的數(shù)為a,根據(jù)兩點間的距離進行求解即可得.
(1)由題意可知運動t秒時P點表示的數(shù)為-5+t,Q點表示的數(shù)為10-2t;
若P,Q兩點相遇,則有
-3+2t=1-t,
解得:t=,
∴,
∴點P和點Q相遇時的位置所對應的數(shù)為;
(2)∵點P比點Q遲1秒鐘出發(fā),∴點Q運動了(t+1)秒,
若點P和點Q在相遇前相距1個單位長度,
則,
解得:;
若點P和點Q在相遇后相距1個單位長度,
則2t+1×(t+1) =4+1,
解得:,
綜合上述,當P出發(fā)秒或秒時,P和點Q相距1個單位長度;
(3)①若點P和點Q在相遇前相距1個單位長度,
此時點P表示的數(shù)為-3+2×=-,Q點表示的數(shù)為1-(1+)=-,
設此時數(shù)軸上存在-個點C,點C表示的數(shù)為a,由題意得
AC+PC+QC=|a+3|+|a+|+|a+|,
要使|a+3|+|a+|+|a+|最小,
當點C與P重合時,即a=-時,點C到點A、點P和點Q這三點的距離和最;
②若點P和點Q在相遇后相距1個單位長度,
此時點P表示的數(shù)為-3+2×=-,Q點表示的數(shù)為1-(1+)=-,
此時滿足條件的點C即為Q點,所表示的數(shù)為,
綜上所述,點C所表示的數(shù)分別為-和-.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,點F在⊙O上,且滿足 ,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于D點,交AF的延長線于E點.
(1)求證:AE⊥DE;
(2)若tan∠CBA= ,AE=3,求AF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】釣魚島歷來是中國領土,以它為圓心在周圍12海里范圍內(nèi)均屬于禁區(qū),不允許它國船只進入,如圖,今有一中國海監(jiān)船在位于釣魚島A正南方距島60海里的B處海域巡邏,值班人員發(fā)現(xiàn)在釣魚島的正西方向52海里的C處有一艘日本漁船,正以9節(jié)的速度沿正東方向駛向釣魚島,中方立即向日本漁船發(fā)出警告,并沿北偏西30°的方向以12節(jié)的速度前往攔截,期間多次發(fā)出警告,2小時候海監(jiān)船到達D處,與此同時日本漁船到達E處,此時海監(jiān)船再次發(fā)出嚴重警告.
(1)當日本漁船受到嚴重警告信號后,必須沿北偏東轉(zhuǎn)向多少度航行,才能恰好避免進入釣魚島12海里禁區(qū)?
(2)當日本漁船不聽嚴重警告信號,仍按原速度,原方向繼續(xù)前進,那么海監(jiān)船必須盡快到達距島12海里,且位于線段AC上的F處強制攔截漁船,問海監(jiān)船能否比日本漁船先到達F處?(注:①中國海監(jiān)船的最大航速為18節(jié),1節(jié)=1海里/小時;②參考數(shù)據(jù):sin26.3°≈0.44,sin20.5°≈0.35,sin18.1°≈0.31, ≈1.4, ≈1.7)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),E是直線AB、CD內(nèi)部一點,AB∥CD,連接EA、ED.
(1)探究:
①若∠A=30°,∠D=40°,則∠AED等于多少度?
②若∠A=20°,∠D=60°,則∠AED等于多少度?
③在圖(1)中∠AED、∠EAB、∠EDC有什么數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)拓展:如圖(2),射線FE與矩形ABCD的邊AB交于點E,與邊CD交于點F,①②③④分別是被射線FE隔開的四個區(qū)域(不含邊界,其中③④位于直線AB的上方),P是位于以上四個區(qū)域上點,猜想:∠PEB、∠PFC、∠EPF之間的關(guān)系.(不要求證明)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x﹣1與反比例函數(shù)y= 的圖象交于A、B兩點,與x軸交于點C,已知點A的坐標為(﹣1,m).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點P(n,﹣1)是反比例函數(shù)圖象上一點,過點P作PE⊥x軸于點E,延長EP交直線AB于點F,求△CEF的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一家商店進行裝修,若請甲、乙兩個裝修組同時施工,8天可以完成,需付兩組費用共3520元,若先請甲組單獨做6天,再請乙組單獨做12天可以完成,需付費用3480元,問:
(1)甲、乙兩組工作一天,商店各應付多少錢?
(2)已知甲組單獨完成需12天,乙組單獨完成需24天,單獨請哪個組,商店所需費用
較少?
(3)若裝修完后,商店每天可贏利200元,現(xiàn)有三種方案:①甲組單獨做;②乙組單獨做;③甲、乙兩組同時做.你認為哪一種施工方案更有利于商店?請你幫商店做出決策(可用(1)(2)問中的條件及結(jié)論).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù) (x>0)的圖象經(jīng)過矩形OABC對角線的交點M,分別與AB、BC交于點D、E,若四邊形ODBE的面積為9,則k的值為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),C(﹣1,﹣1).
(1)在圖中作出與△ABC 關(guān)于 y 軸對稱的△A1B1C1(要求點 A 與 A1,點 B 與點B1,點 C 和點 C1 相對應);寫出點 A1,B1,C1 的坐標(直接寫答案)
(2)請求出△A1B1C1 的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了從甲、乙兩名選手中選拔一個參加射擊比賽,現(xiàn)對他們進行一次測驗,兩個人在相同條件下各射靶10次,為了比較兩人的成績,制作了如下統(tǒng)計圖表: 甲、乙射擊成績統(tǒng)計表
平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | 命中10環(huán)的次數(shù) | |
甲 | 7 | 0 | ||
乙 | 1 |
甲、乙射擊成績折線圖
(1)請補全上述圖表(請直接在表中填空和補全折線圖);
(2)如果規(guī)定成績較穩(wěn)定者勝出,你認為誰應勝出?說明你的理由;
(3)如果希望(2)中的另一名選手勝出,根據(jù)圖表中的信息,應該制定怎樣的評判規(guī)則?為什么?
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