在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F(xiàn)為AB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC上,且AE=CF.

(1)求證:Rt△ABE≌Rt△CBF;

(2)若∠CAE=30°,求∠ACF的度數(shù).

 


【考點(diǎn)】全等三角形的判定與性質(zhì).

【專題】幾何圖形問題;證明題;數(shù)形結(jié)合.

【分析】(1)由AB=CB,∠ABC=90°,AE=CF,即可利用HL證得Rt△ABE≌Rt△CBF;

(2)由AB=CB,∠ABC=90°,即可求得∠CAB與∠ACB的度數(shù),即可得∠BAE的度數(shù),又由Rt△ABE≌Rt△CBF,即可求得∠BCF的度數(shù),則由∠ACF=∠BCF+∠ACB即可求得答案.

【解答】(1)證明:∵∠ABC=90°,

∴∠CBF=∠ABE=90°,

在Rt△ABE和Rt△CBF中,,

∴Rt△ABE≌Rt△CBF(HL);

(2)解:∵AB=BC,∠ABC=90°,

∴∠CAB=∠ACB=45°,

又∵∠BAE=∠CAB﹣∠CAE=45°﹣30°=15°,

由(1)知:Rt△ABE≌Rt△CBF,

∴∠BCF=∠BAE=15°,

∴∠ACF=∠BCF+∠ACB=45°+15°=60°.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了直角三角形全等的判定與性質(zhì).此題難度不大,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為使有意義,則x的取值范圍是           

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知:關(guān)于的方程

(1)不解方程:判斷方程根的情況;

(2)若方程有一個(gè)根為3,求的值.

  

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,OA=OC,OB=OD且OA⊥OB,OC⊥OD,下列結(jié)論:①△AOD≌△COB;②CD=AB;③∠CDA=∠ABC; 其中正確的結(jié)論是(     )

A.①② B.①②③     C.①③ D.②③

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,若AE是△ABC邊上的高,∠EAC的角平分線AD交BC于D,∠ACB=40°,求∠ADE.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是50°,則另外兩個(gè)角的度數(shù)分別是(    )

A.65°,65°        B.50°,80° 

C. 50°,50°        D. 65°,65°或50°,80°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


等腰三角形的兩邊長分別為3和5,則它的周長為           __.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某航空公司有若干個(gè)飛機(jī)場,每兩個(gè)飛機(jī)場之間都開辟一條航線,一共開辟了10條航線,則這個(gè)航空公司共有飛機(jī)場(     )

A.4個(gè)  B.5個(gè)   C.6個(gè)  D.7個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知等腰直角△ABC的直角邊長與正方形MNPQ的邊長均為20厘米,AC與MN在同一直線上,開始時(shí)點(diǎn)A與點(diǎn)N重合,讓△ABC以每秒2厘米的速度向左運(yùn)動(dòng),最終點(diǎn)A與點(diǎn)M重合,則重疊部分面積y(厘米2)與時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)關(guān)系式為__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案