因式分解下列各式:
(1)4a2x2-12a3x4-ax;            
(2)am+am-1+am-2(m為正整數(shù),且m≥3);
(3)10(a-b)2-5(b-a)3;       
(4)-8(m-n)3+4n(n-m)3
考點:提公因式法與公式法的綜合運用
專題:計算題
分析:(1)原式提取公因式即可得到結(jié)果;
(2)原式提取公因式即可得到結(jié)果;
(3)原式提取公因式即可得到結(jié)果;
(4)原式變形后,提取公因式即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=ax(4ax-12a2x3-1);
(2)原式=am-2(a2+a+1);
(3)原式=5(a-b)2(2+a-b);
(4)原式=8(n-m)3+4n(n-m)3=4(n-m)3(2+n).
點評:此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算x5•x5的值為( 。
A、x5
B、x10
C、x25
D、2x5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個頂點坐標(biāo)分別為:A(1,1),B(3,2),C(1,4).
(1)將△ABC先向下平移4個單位,再向右平移1個單位,畫出第二次平移后的△A1B1C1.如果△A1B1C1看成是△ABC經(jīng)過一次平移得到的,則平移距離是
 

(2)以原點為對稱中心,畫出與△ABC成中心對稱的△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
18
-(2008-n)0-2cos45°+(
1
4
)-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,CE⊥AB于E,BF⊥CD于F,連接AF、DE.
(1)如圖1,若AB=CD,且E、F兩點分別在BA和CD的延長線上,在圖中找出一個與∠BFA相等的角,如:∠BFA=
 

(2)如圖2,若AB≠CD,且E在BA的延長線上,F(xiàn)在CD上,則(1)的結(jié)論是否仍然成立?若成立,給出證明;若不成立,說明理由.
(3)如圖3,若AD⊥DE,AE=3AD,則tan∠BFA=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲種電影票每張20元,乙種電影票每張15元,若購買甲、乙兩種電影票共40張,恰好用去700元,則甲種電影票共買了多少張?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
(1)3+3x=-12
(2)
4x-1
3
-2=
3x
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=-x2+
7
2
x+2與直線y=
1
2
x+2相交于點C和D,點P是拋物線在第一象限內(nèi)的點,它的橫坐標(biāo)為m,過點P作PE⊥x軸,交CD于點F.
(1)求點C和D的坐標(biāo);
(2)求拋物線與x軸的交點坐標(biāo);
(3)如果以P、C、O、F為頂點的四邊形是平行四邊形,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠ACB=90°,分別以AB、BC為邊向外作正方形ADEB和正方形BCFH.
(1)當(dāng)BC=a時,正方形BCFH的周長=
 
(用含a的代數(shù)式表示);
(2)連接CE.試說明:三角形BEC的面積等于正方形BCFH面積的一半.
(3)已知AC=BC=1,且點P是線段DE上的動點,點Q是線段BC上的動點,當(dāng)P點和Q點在移動過程中,△APQ的周長是否存在最小值?若存在,求出這個最小值;若不存在,請說明理由.

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