已知:拋物線y=x²+bx+c經過點(2,-3)和(4,5).
(1)求拋物線的表達式及頂點坐標;
(2)將拋物線沿x軸翻折,得到圖像G求圖像G的表達式;
(3)在(2)的條件下,當-2<x<2時,直線y=m與該圖像有一個公共點,求m的值或取值范圍.
解:(1)把(2,-3)和(4,5)分別代入y=x²+bx+c
得:,解得:,
∴拋物線的表達式為:y=x²-2x-3. …………………………………2分.
∵y=x²-2x-3=(x-1)2-4.
∴頂點坐標為(1,-4). …………………………………3分.
(2)∵將拋物線沿x軸翻折,得到圖像G與原拋物線圖形
關于x軸對稱,
∴圖像G的表達式為:y=-x²+2x+3. ………………………5分.
(3)如圖,當0≤x<2時,y=m過拋物線頂點(1,4)時,
直線y=m與該圖像有一個公共點,此時y=4,∴m=4.
當-2<x<0時,直線y=m與該圖像有一個公共點,
當y=m過拋物線上的點(0,3)時, y=3,∴m=3.
當y=m過拋物線上的點(-2,-5)時, y=-5,∴m=-5.
∴-5<m<3.
綜上:m的值為4,或-5<m≤3. …………………………………7分.
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,點 A(5,0),B(3,2),點C在線段OA上,BC=BA,點Q是線段BC上一個動點,點P的坐標是(0,3),直線PQ的解析式為y=kx+b(k≠0),且與x軸交于點D.
(1)求點C的坐標及b的值;
(2)求k的取值范圍;
(3)當k為取值范圍內的最大整數時,過點B作BE∥x軸,交PQ于點E,若拋物線y=ax2﹣5ax(a≠0)的頂點在四邊形ABED的內部,求a的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
觀察下列一組坐標:
(a,b),(a,c),(b,c),(b,a),(c,a),(c,b),(a,b),(a,c)…… ,它們是按一定規(guī)律排列的,那么第9個坐標是 ,第2015個坐標是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
大星發(fā)超市進了一批成本為8元/個的文具盒。調查發(fā)現:這種文具盒每個星期的銷售量y(個)與它的定價x(元/個)的關系如圖所示:
(1)求這種文具盒每個星期的銷售量y(個)與它的定價x(元/個)之間的函數關系式(不必寫出自變
量x的取值范圍);
(2)每個文具盒定價是多少元時,超市每星期銷售這種文具盒(不考慮其他因素)可獲得的利潤最高?最高利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
小葉爸爸開了一家茶葉專賣店.包裝設計專業(yè)畢業(yè)的小葉為他爸設計了一款用長方形厚紙片(厚度不計)做長方體茶葉包裝盒(如圖),陰影部分是裁剪掉的部分.沿圖中實線折疊做成的長方體紙盒的上下底面是正方形,有三處矩形形狀的“接口”用來折疊后粘貼或封蓋.
(1)若小葉用長40cm,寬34cm的矩形厚紙片,恰好能做成一個符合要求的包裝盒,盒高是盒底邊長的2.5倍,三處“接口”的寬度相等.則該茶葉盒的容積是多少?
(2)小葉爸爸的茶葉專賣店以每盒150元購進一批茶葉,按進價增加20%作為售價,第一個月由于包裝粗糙,只售出不到一半但超過三分之一的量;第二個月采用了小葉的包裝后,馬上售完了余下的茶葉,但成本增加了每盒5元,售價仍不變.已知在整個買賣過程中共盈利1500元,求這批茶葉共進了多少盒?
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科目:初中數學 來源: 題型:
一幅美麗的圖案,在某個頂點處由四個邊長相等的正多邊形鑲嵌而成,其中三個分別是正三角形、正方形、正六邊形,則另一個是( )
A.正三角形 B.正方形 C.正五邊形 D.正六邊形
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