【題目】平面直角坐標(biāo)系中,原點(diǎn)O關(guān)于直線y=﹣x+4對(duì)稱(chēng)點(diǎn)O1的坐標(biāo)是_____.
【答案】(,)
【解析】分析:由直線的解析式求得A、B的坐標(biāo),設(shè)O1O與直線y=-x+4的交點(diǎn)為D,作O1E⊥x軸于E,根據(jù)題意OO1⊥AB,根據(jù)三角形面積公式求得OD的長(zhǎng),即可求得OO1的長(zhǎng),然后通過(guò)三角形相似求得OE的長(zhǎng),進(jìn)一步根據(jù)勾股定理求得O1E的長(zhǎng),即可求得對(duì)稱(chēng)點(diǎn)O1的坐標(biāo).
詳解:如圖,
∵原點(diǎn)O關(guān)于直線y=-x+4對(duì)稱(chēng)點(diǎn)O1,
∴OO1⊥AB,
設(shè)O1O與直線y=-x+4的交點(diǎn)為D,作O1E⊥x軸于E,
由直線y=-x+4可知A(3,0),B(0,4),
∴OA=3,OB=4,
∴AB=5,
∵S△AOB=OAOB=ABOD,
∴OD=,
∵∠ADO=∠O1EO=90°,∠AOD=∠EOO1,
∴△AOD∽△O1OE,
∴,即,
∴OE=,
∴O1E=,
∴點(diǎn)O1的坐標(biāo)是(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列多項(xiàng)式乘法,不能用平方差公式計(jì)算的是( )
A. (-a-b)(-b+a)B. (xy+z)(xy-z)
C. (-2a-b)(2a+b)D. (x-y)(-y-x)
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【題目】某學(xué)校為改善辦學(xué)條件,計(jì)劃采購(gòu)A、B兩種型號(hào)的空調(diào),已知采購(gòu)3臺(tái)A型空調(diào)和2臺(tái)B型空調(diào),需費(fèi)用39000元;4臺(tái)A型空調(diào)比5臺(tái)B型空調(diào)的費(fèi)用多6000元.
(1)求A型空調(diào)和B型空調(diào)每臺(tái)各需多少元;
(2)若學(xué)校計(jì)劃采購(gòu)A、B兩種型號(hào)空調(diào)共30臺(tái),且A型空調(diào)的臺(tái)數(shù)不少于B型空調(diào)的一半,兩種型號(hào)空調(diào)的采購(gòu)總費(fèi)用不超過(guò)217000元,該校共有哪幾種采購(gòu)方案?
(3)在(2)的條件下,采用哪一種采購(gòu)方案可使總費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△AOB和△COD中,∠AOB=∠COD=90°,∠B=40°,∠C=60°,點(diǎn)D在OA上.將△COD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)旋轉(zhuǎn)角是_____°時(shí),CD∥AB.
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【題目】某單位組織職工開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),植樹(shù)量與人數(shù)之間的關(guān)系如圖20-1-1所示,由圖可知參加本次植樹(shù)活動(dòng)的共有______人,他們總共植樹(shù)______棵,平均每人植樹(shù)_____棵(結(jié)果精確到0.01).
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【題目】QQ運(yùn)動(dòng)記錄的小莉爸爸2017年2月份7天步行的步數(shù)(單位:萬(wàn)步)如下表:
日期 | 2月6日 | 2月7日 | 2月8日 | 2月9日 | 2月10日 | 2月11日 | 2月12日 |
步數(shù) | 2.1 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 | 1.8 | 2.0 |
(1)制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示小莉爸爸這7天步行的步數(shù)的變化趨勢(shì);
(2)求小莉爸爸這7天中每天步行的平均步數(shù);
(3)估計(jì)小莉爸爸2月份步行的總步數(shù).
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【題目】如圖,爸爸和小莉在兩處觀測(cè)氣球的仰角分別為α、β,兩人的距離(BD)是200m,如果爸爸的眼睛離地面的距離(AB)為1.6m,小莉的眼睛離地面的距離(CD)為1.2m,那么氣球的高度(PQ)是多少m?(用含α、β的式子表示)
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【題目】快車(chē)和慢車(chē)同時(shí)從甲地出發(fā),勻速行駛,快車(chē)到達(dá)乙地后,原路返回甲地,慢車(chē)到達(dá)乙地停止.圖①表示兩車(chē)行駛過(guò)程中離甲地的路程y(km)與出發(fā)時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象,請(qǐng)結(jié)合圖①中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)快車(chē)的速度為 km/h,慢車(chē)的速度為 km/h,甲乙兩地的距離為 km;
(2)求出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,兩車(chē)相距100km;
(3)若兩車(chē)之間的距離為s km,在圖②的直角坐標(biāo)系中畫(huà)出s(km)與x(h)的函數(shù)圖象.
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【題目】已知數(shù)軸上三點(diǎn)M,O,N對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-1,0,3,點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x.
(1)MN的長(zhǎng)為 ;
(2)如果點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,那么x的值是 ;
(3)數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離之和是8?若存在,直接寫(xiě)出x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)如果點(diǎn)P以每分鐘1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每分鐘2個(gè)單位長(zhǎng)度和每分鐘3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也向左運(yùn)動(dòng).設(shè)t分鐘時(shí)點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等,求t的值.
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