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【題目】已知等腰三角形的一邊等于4，一邊等于7，那么它的周長等于 （ ）

A．12 B．18 C．12或21 D．15或18

【答案】D

【解析】

試題分析：腰長是4時，周長是4+4+7=15，

腰長是7時，周長是7+7+4=18，

綜上所述：周長是15或18，

故選；D

考點:1．等腰三角形的性質；2．三角形三邊關系

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，在四邊形ABCD中，DC∥AB，AD=BC，BD平分∠ABC．

（1）求證：AD=DC；

（2）如圖2，在上述條件下，若∠A=∠ABC=60°，過點D作DE⊥AB，過點C作CF⊥BD，垂足分別為E、F，連接EF．判斷△DEF的形狀并證明你的結論．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】用“☆”定義一種新運算：對于任意有理數a和b，規(guī)定a☆b=ab2+2ab+a．

如：1☆3=1×32+2×1×3+1=16．

（1）求（﹣2）☆3的值；

（2）若（☆3）☆（﹣）=8，求a的值；

（3）若2☆x=m，（x）☆3=n（其中x為有理數），試比較m，n的大小．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】“如果二次函數y=ax2+bx+c的圖象與x軸有兩個公共點，那么一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數根．”請根據你對這句話的理解，解決下面問題：若m、n（m＜n）是關于x的方程1﹣（x﹣a）（x﹣b）=0的兩根，且a＜b，則a、b、m、n的大小關系是（ ）

A．m＜a＜b＜n B．a＜m＜n＜b

C．a＜m＜b＜n D．m＜a＜n＜b

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知a、b為兩個不相等的有理數，根據流程圖中的程序：

（1）若b值是﹣3，a值是﹣2，求c的值．

（2）若輸入的a值是10，輸出的c值為20，求輸入的b值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O直徑，直徑AB⊥弦CD于點E，四邊形ADCF是平行四邊形，CD=4，BE=2．

（1）求⊙O直徑和弦AD的長；

（2）求證：FC是⊙O切線．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（1）3+1；

（2）；

（3）；

（4）；

（5）；

（6）（精確到0． 01）；

（7）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若一正數a的兩個平方根分別是2m-3和5-m,求a的值。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知關于x的函數y=k（x﹣1）和y=（k≠0），它們在同一坐標系內的圖象大致是（ ）

A． B． C． D．

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