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如圖1是一張可折疊的鋼絲床的示意圖,這是展開后支撐起來放在地面上的情況,如果折疊起來,床頭部分被折到了床面之下(這里的A、B、C、D各點都是活動的),活動床頭是根據三角形的穩(wěn)定性和四邊形的不穩(wěn)定性設計而成的,其折疊過程可由圖2的變換反映出來.
如果已知四邊形ABCD中,AB=6,CD=15,那么BC、AD取多長時,才能實現上述的折疊變化?
考點:翻折變換(折疊問題)
專題:
分析:根據已知得出圖形得出AC2+CD2=AD2,以及AB+AD=CD+BC,進而組成方程組求出即可.
解答:解:由圖2的第一個圖形得:AC2+CD2=AD2,
即(6+BC)2+152=AD2①,
又由圖2的第三和第四個圖形得:AB+AD=CD+BC,
即6+AD=15+BC②,
聯(lián)立①②組成方程組得:
(6+BC)2+152=AD2
6+AD=15+BC

解得:
BC=30
AD=39
,
故BC,AD分別取30和39時,才能實現上述變化.
點評:此題主要考查了翻折變換的性質以及勾股定理和二元二次方程組的解法,得出正確的等量關系是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

若反比例函數經過點(1,2),則下列點也在此函數圖象上的是( 。
A、(1,-2)
B、(-1,-2)
C、(0,-1)
D、(-1,-1)

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最簡二次根式
4a+3b
b+12a-b+6
是同類二次根式,則a=
 

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①已知
1
a
-|a|=2,求
1
a
+|a|的值;
②設x1,x2是方程x2+x-4=0的兩個根,求x13-4x22+10的值.

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計算:
(1)(3
12
-2
1
3
+
48
)÷2
3
;  
(2)
(1-
2
)
2
+((
2
-1)2
-(-
6
2

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
(1)|-4|-(1-
2
0-
16
;     
(2)解方程:x2+2x-3=0.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,扇形DOE的半徑為3,邊長為
3
的菱形OABC的頂點A,C,B分別在OD,OE,
DE
上,若把扇形DOE圍成一個圓錐,則此圓錐的高為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

關于x的方程(m-2)x|m|+2x+4=2m-1是一元二次方程,則它的根為
 

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有一道題:“先化簡,再求值:(
x-3
x+3
+
6x
x2-9
1
x2-9
,其中x=-
2012
”小紅同學做題時把x=-
2012
錯抄成了x=
2012
,但他的計算結果也是正確的,請你解釋這是怎么回事?

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