某種商品的進(jìn)價(jià)為1200元，標(biāo)價(jià)為1575元，后來(lái)由于該商品積壓，商店準(zhǔn)備打折出售，但要保持利潤(rùn)率不低于5%，則至多可打多少折？
考點(diǎn)：一元一次方程的應(yīng)用
專題：
分析：利潤(rùn)率不低于5%，即利潤(rùn)要大于或等于1200×5%元，設(shè)打x折，則售價(jià)是1575x元．根據(jù)利潤(rùn)率不低于5%就可以列出不等式，求出x的范圍．
解答：解：要保持利潤(rùn)率不低于5%，設(shè)可打x折．
則1575×
x
10
-1200≥1200×5%，
解得x≥8．
答：要保持利潤(rùn)率不低于5%，最多可打8折．
點(diǎn)評(píng)：本題考查一元一次不等式的應(yīng)用，正確理解利潤(rùn)率的含義，理解利潤(rùn)=進(jìn)價(jià)×利潤(rùn)率，是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線AB、CD被直線EF所截，如果同位角∠1=∠3，那么內(nèi)錯(cuò)角∠2與∠3相等嗎？同旁內(nèi)角∠3與∠5互補(bǔ)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
（1）
2
x+1
+
3
x-1
=
6
x2-1
；
（2）
x+1
x
+
5x
x+1
=6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩班學(xué)生到集市上購(gòu)買蘋(píng)果，蘋(píng)果的價(jià)格如下：
購(gòu)買蘋(píng)果數(shù) 不超過(guò)30kg 30kg以上
但不超過(guò)50kg		 50kg以上
每千克價(jià)格 3元 2.5元 2元
甲班分兩次共購(gòu)買蘋(píng)果70kg，且甲班第一次比第二次少購(gòu)買14kg；而乙班則一次購(gòu)買蘋(píng)果70kg．請(qǐng)問(wèn)：乙班與甲班誰(shuí)付出的錢多？多多少元？請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

幾何問(wèn)題：
如圖，點(diǎn)C在線段AB上，點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn)，若線段MN=5cm，求線段AB的長(zhǎng)．
方法遷移：
小明在解決問(wèn)題：“某七年級(jí)（1）班參加拔河比賽，其中參加比賽的女生是未參加比賽的女生人數(shù)的2倍，參加比賽的男生是全班男生人數(shù)的
2
3
，若參加比賽的男、女生共有30人，則該班共有學(xué)生多少人？”時(shí)，突然聯(lián)想到上面的幾何問(wèn)題，請(qǐng)你將這個(gè)實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為幾何模型，并直接寫(xiě)出答案．（建立幾何模型就是畫(huà)出相應(yīng)的線段示意圖，并分別注明相應(yīng)線段的實(shí)際意義）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C三家工廠依次坐落在一條筆直的公路邊，甲、乙兩輛運(yùn)貨卡車分別從A、B工廠同時(shí)出發(fā)，沿公路勻速駛向C工廠，最終到達(dá)C工廠．設(shè)甲、乙兩輛卡車行駛x （h）后，與B工廠的距離分別為y1、y2 （km），y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題．（提示：圖中較粗的折線表示的是y與x的函數(shù)關(guān)系．）
（1）A、C兩家工廠之間的距離為
 
km，a=
 
，P點(diǎn)坐標(biāo)是
 
；
（2）求甲、乙兩車之間的距離不超過(guò)10km時(shí)x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，C是線段BD的中點(diǎn)，AD=3，AC=7，求線段AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=-
1
4
x2+
3
2
x的圖象如圖．
（1）求它的對(duì)稱軸與x軸交點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）將該拋物線沿它的對(duì)稱軸向上平移，設(shè)平移后的拋物線與x軸，y軸的交點(diǎn)分別為A、B、C三點(diǎn)，若∠ACB=90°，求此時(shí)拋物線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)小朋友玩跳棋游戲，游戲的規(guī)則是：先畫(huà)一根數(shù)軸，棋子落在數(shù)軸上K0點(diǎn)，第一步從K0點(diǎn)向左跳1個(gè)單位到k1，第二步從k1向右跳2個(gè)單位到k2，第三步從k2向左跳3個(gè)單位到k3，第四步從k3向右跳4個(gè)單位到k4，…，如此跳20步，棋子落在數(shù)軸的k20點(diǎn)，若k20表示的數(shù)是18，問(wèn)K0的值為多少？（畫(huà)數(shù)軸）

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