圖中的直線表示方法中,正確的是
 
(填序號)
考點:直線、射線、線段
專題:
分析:根據(jù)直線的表示方法進行判斷即可.
解答:解:用兩個點表示直線時,這兩個點必須是大寫字母,故①③錯誤,②正確;
用一個字母表示直線時,這個字母必須是小寫,且不要在直線上標點,故④錯誤.
故答案為②.
點評:本題考查直線的表示方法.用一個小寫字母或一條直線上的兩點來表示直線,但前面必須加“直線”兩字,如:直線m,直線l;直線AB;直線CD.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算2(a3-2a2b-ab2)-(a3-2ab2-2b3)+
1
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(8a2b-2a3-4b3)的值,其中,a=
1
2
,b=-1,在運算中小明把“a=
1
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”寫成“a=-
1
2
”,但他的運算結果卻是正確的,你能說明其中的原因嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC內有一點P,若點P到頂點A,B,C的距離分別為3,4,5,則∠APB=
 
度.(提示:如圖將△ABP繞頂點A旋轉到△ACP′).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-x2-4x+5交坐標軸于A、B、C三點,點P在第二象限的拋物線上,PF⊥x軸于F點,交AC于E點.若S△PAE:S△AEF=2:3,求P點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線y=x2-
2n+1
n(n+1)
x+
1
n(n+1)
(其中n是正整數(shù))與x軸交于An、Bn兩點,若以AnBn表示這兩點間的距離,則A1B1=
 
;A1B1+A2B2=
 
;A1B1+A2B2+A3B3+…+AnBn=
 
.(用含n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,圖中有多少條線段,有多少條射線?并寫出其中能用圖中字母表示的線段.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

生活中很多礦泉水沒有喝完便被扔掉,造成極大的浪費,數(shù)學興趣小組的同學對某單位某次會議所用礦泉水的浪費情況進行調查,在為期半天的會議中,每人發(fā)一瓶330ml的礦泉水,會后對所發(fā)礦泉水的情況進行統(tǒng)計,大致可分為四種:A.全部喝完;B.剩下的水約
1
3
;C.剩下的水約一半;D.開瓶但基本未喝.同學們根據(jù)統(tǒng)計結果繪制了如下兩個統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

(1)參加這次會議的有人,在圖2中D所在扇形的圓心角是度,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若開瓶但基本未喝算全部浪費,試計算這次會議平均每人浪費的礦泉水約多少毫升?
(3)據(jù)不完全統(tǒng)計,該單位每年約有此類會議60次,每次會議人數(shù)約50人左右,請用(2)中計算的結果,估計該單位一年中因此類會議浪費的礦泉水(330ml/瓶)約有多少瓶?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

△ABC中,∠C=90°,G為其重心,若CG=2,那么AB=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用一個2倍放大鏡照一個△ABC,下面說法中錯誤的是(  )
A、△ABC放大后,是原來的2倍
B、△ABC放大后,各邊長是原來的2倍
C、△ABC放大后,周長是原來的2倍
D、△ABC放大后,面積是原來的4倍

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