分解因式:
(1)3x2+5xy-2y2+x+9y-4;
(2)a3+1;
(3)4x4-13x2+9;
(4)x2+x-(a2-a).
考點(diǎn):因式分解
專題:
分析:(1)先將3x2+5xy-2y2進(jìn)行因式分解,再變形為(3x-y)(x+2y)-(3x-y)+4(x+2y-1),進(jìn)一步即可求解;
(2)根據(jù)立方和公式即可求解;
(3)先因式分解法進(jìn)行因式分解,再根據(jù)平方差公式進(jìn)行因式分解;
(4)先變形為(x2-a2)+(x-a),再根據(jù)平方差公式和提取公因式法進(jìn)行因式分解.
解答:解:(1)3x2+5xy-2y2+x+9y-4
=(3x-y)(x+2y)+x+9y-4
=(3x-y)(x+2y)-(3x-y)+4x+8y-4
=(3x-y)(x+2y-1)+4(x+2y-1)
=(3x-y+4)(x+2y-1);

(2)a3+1=(a+1)(a2-a+1)

(3)4x4-13x2+9
=(4x2-9)(x-1)
=(2x+3)(2x-3)(x+1)(x-1);

(4)x2+x-(a2-a)
=(x2-a2)+(x-a)
=(x+a)(x-a)+(x-a)
=(x-a)(x+a+1).
點(diǎn)評(píng):本題考查了因式分解,一個(gè)多項(xiàng)式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時(shí)因式分解要徹底,直到不能分解為止.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按下列要求正確畫出圖形:
(1)如圖1,已知△ABC和直線MN,畫出△ABC關(guān)于直線MN對(duì)稱的△A′B′C′;
(2)如圖2,已知ABCD和點(diǎn)O,畫出ABCD關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的四邊形A′B′C′D′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

工人小王生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,生產(chǎn)產(chǎn)品件數(shù)與所用時(shí)間之間的關(guān)系如表:
 生產(chǎn)甲產(chǎn)品件數(shù)(件) 生產(chǎn)乙產(chǎn)品件數(shù)(件) 所用總時(shí)間(分鐘)
 10 10 350
 30 20 850
(1)小王每生產(chǎn)一件甲種產(chǎn)品和每生產(chǎn)一件乙種產(chǎn)品分別需要多少分鐘;
(2)小王每天工作8個(gè)小時(shí),每月工作25天,如果小王四月份生產(chǎn)甲種產(chǎn)品a件(a為正整數(shù)〕,請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示小王四月份生產(chǎn)乙種產(chǎn)品的件數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有2條生產(chǎn)線計(jì)劃在一個(gè)月(30天)內(nèi)組裝520臺(tái)產(chǎn)品(每天產(chǎn)品的產(chǎn)量相同),按原先的組裝速度,不能完成任務(wù);若加班生產(chǎn),每條生產(chǎn)線每天多組裝2臺(tái)產(chǎn)品,能提前完成任務(wù).
(1)每條生產(chǎn)線原先每天最多能組裝多少臺(tái)產(chǎn)品?
(2)要按計(jì)劃完成任務(wù),策略一:增添1條生產(chǎn)線,共要多投資19000元;策略二:按每天能組裝最多臺(tái)數(shù)加班生產(chǎn),每條生產(chǎn)線每天共要多花費(fèi)350元;選哪一個(gè)策略較省費(fèi)用?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△AOB中,∠ABO=90°,OB=4,AB=8,反比例函數(shù)y=
k
x
在第一象限內(nèi)的圖象分別交OA,AB于點(diǎn)C和點(diǎn)D,且△BOD的面積S△BOD=4.
(1)求反比例函數(shù)解析式;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC=4cm,∠BAC=90°.動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從A、B兩點(diǎn)出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動(dòng),它們的速度都是1cm/s,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,四邊形APQC的面積為ycm2
(1)當(dāng)t為何值時(shí),△PBQ是直角三角形?
(2)①求y與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍;
②當(dāng)t為何值時(shí),y取得最小值?最小值為多少?
(3)設(shè)PQ的長為xcm,試求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:4
3
-2(1+
3
)+
(-2)2
;     
(2)解方程(3x+2)2=16.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,已知正方形ABDE和正方形AGFC中,點(diǎn)B、A、C在一條直線上,點(diǎn)G在邊AE上,連接BG、EC.
(1)求證:BG=EC,BG⊥EC.
(2)當(dāng)正方形AGFC繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到B、A、C三點(diǎn)不在同一條直線上時(shí)(如圖②、圖③),線段BG、EC又有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,并選擇一種情況加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB、CD被直線EF所截,則∠1的內(nèi)錯(cuò)角是
 

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