求使得下列各式有意義的x的取值范圍.
(1)
6
2x-1

(2)
3
2
x+1
;
(3)
2x+1
x-1
;
(4)
x-1
2x+1
考點:二次根式有意義的條件,分式有意義的條件
專題:
分析:根據(jù)二次根式的性質和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范圍.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:2x-1>0,解得:x>
1
2
;

(2)根據(jù)題意得:x+1>0,解得:x>-1;

(3)根據(jù)題意得:
2x+1≥0
x-1≠0

解得:x≥-
1
2
且x≠1;

(4)根據(jù)題意得:
x-1≥0
2x+1≠0
,
解得:x≥1.
點評:本題考查的知識點為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù).
練習冊系列答案
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求出當2p4+p2+16為完全平方式時,p的所有素數(shù)值.

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如圖,直線y=2x+2與x軸,y軸分別交于A,E兩點,D是在第一象限內直線上運動的一個動點,以ED為邊作正方形EDCB,連結CE,作EC⊥CF與過A,D,C三點的圓交于點F,連結DF.
(1)求AE的長;
(2)請你在圖中添加一條線段(不再標注其他字母),從而構造一個三角形與△FDC相似,并說明理由;
(3)點D在運動過程中,CF的長度是否改變?若不變,請求出CF的長;若變化,請說明理由.

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20n
是整數(shù),求正整數(shù)n的最小值.

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計算:
(1)
m
m+1
+
1
m+1
;
(2)
a-1
a
÷
a2-1
a2+a

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相山區(qū)實驗中學數(shù)學興趣小組在周末開展研究性學習,測算小橋所在圓的半徑.他們發(fā)現(xiàn)8米高旗桿DE的影子EF落在了包含一圓弧型小橋在內的路上(如圖),此時此刻,身高1.6米的海濤,測得自己的影長為2.4米,同時測得EG的長為3米,HF的長為1米,測得拱高(弧GH的中點到弦GH的距離,即MN的長)為2米,求小橋所在圓的半徑.

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如圖,直線y=x+1與y軸交于A點,與反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象交于點M,過M作MH⊥x軸于點H,且tan∠AHO=
1
2

(1)求k的值;
(2)設點N(1,a)是反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)圖象上的點,在y軸上是否存在點P,使得PM+PN最?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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近似數(shù)3.10×105精確到
 
位,有
 
個有效數(shù)字,有效數(shù)字分別是
 

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