【題目】如圖,一段拋物線;,記為它與軸交于點(diǎn);將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),交軸于點(diǎn);將,繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),交軸于點(diǎn),……,若是其中某段拋物線上一點(diǎn),則__________

【答案】0

【解析】

求出拋物線C1x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),觀察圖形可知第偶數(shù)號拋物線都在x軸下方,再根據(jù)向右平移橫坐標(biāo)相加表示出拋物線C673的解析式,然后把點(diǎn)P的橫坐標(biāo)代入計(jì)算即可得解.

解:由一段拋物線為,

∴圖象與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為:(0,0),(3,0);

∵將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x軸于點(diǎn)A2,

此時與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為:(3,0),(6,0),C2圖像在x軸下方;

C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點(diǎn)A3

此時與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為:(6,0),(9,0),C3圖像在x軸上方;

……

如此進(jìn)行下去,直至得C673

C673x軸的交點(diǎn)橫坐標(biāo)為(2016,0),(2019,0),且圖象在x軸上方,

C673的解析式為:,

∴點(diǎn)PC673的圖像上,

當(dāng)時,,

;

故答案為:0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料:

如果函數(shù) yfx)滿足:對于自變量 x 的取值范圍內(nèi)的任意 x1x2,

1)若 x1x2,都有 fx1)<fx2),則稱 fx)是增函數(shù);

2)若 x1x2,都有 fx1)>fx2),則稱 fx)是減函數(shù).

例題:證明函數(shù)fx)= x0)是減函數(shù).

證明:設(shè) 0x1x2,

fx1)﹣fx2)=

0x1x2,

x2x10x1x20

0.即 fx1)﹣fx2)>0

fx1)>fx2).

∴函數(shù) fx= x0)是減函數(shù).

根據(jù)以上材料,解答下面的問題:

已知函數(shù)

f(﹣1)= +(﹣2)=-1,f(﹣2)= +(﹣4)=

1)計(jì)算:f(﹣3)= ,f(﹣4)= ;

2)猜想:函數(shù) 函數(shù)(填“增”或“減”);

3)請仿照例題證明你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明做游戲:游戲者分別轉(zhuǎn)動如圖的兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤各一次,當(dāng)兩個轉(zhuǎn)盤的指針?biāo)笖?shù)字都為x24x+30的根時,他就可以獲得一次為大家表演節(jié)目的機(jī)會.

1)利用樹狀圖或列表的方法(只選一種)表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;

2)求小明參加一次游戲就為大家表演節(jié)目的機(jī)會的概率是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊△ABC的邊長為8,點(diǎn)PAB邊上的一個動點(diǎn)(與點(diǎn)AB不重合),直線l是經(jīng)過點(diǎn)P的一條直線,把△ABC沿直線l折疊,點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)B’.

1)如圖1,當(dāng)PB=4時,若點(diǎn)B’恰好在AC邊上,則AB’的長度為_____;

2)如圖2,當(dāng)PB=5時,若直線l//AC,則BB’的長度為 ;

3)如圖3,點(diǎn)PAB邊上運(yùn)動過程中,若直線l始終垂直于AC,△ACB’的面積是否變化?若變化,說明理由;若不變化,求出面積;

4)當(dāng)PB=6時,在直線l變化過程中,求△ACB’面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,為了躲避臺風(fēng),一輪船一直由西向東航行,上午點(diǎn),在處測得小島的方向是北偏東,以每小時海里的速度繼續(xù)向東航行,中午點(diǎn)到達(dá)處,并測得小島的方向是北偏東,若小島周圍海里內(nèi)有暗礁,問該輪船是否能一直向東航行?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),連接.點(diǎn)是第一象限內(nèi)拋物線上的一個動點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

(1)求此拋物線的表達(dá)式;

(2)過點(diǎn)軸,垂足為點(diǎn),于點(diǎn).試探究點(diǎn)P在運(yùn)動過程中,是否存在這樣的點(diǎn),使得以為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形.若存在,請求出此時點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;

(3)過點(diǎn),垂足為點(diǎn).請用含的代數(shù)式表示線段的長,并求出當(dāng)為何值時有最大值,最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,AB為直徑的分別與交于點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn)

1)求證:DF的切線;

2)若的半徑為3,,求陰影部分的面積;

3)求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題的逆命題是真命題的是(  )

A.兩直線平行,同位角相等

B.等邊三角形是銳角三角形

C.如果兩個實(shí)數(shù)是正數(shù),那么它們的積是正數(shù)

D.全等三角形的對應(yīng)角相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)是矩形邊上一點(diǎn),沿折疊為,點(diǎn)落在上.

1)求證:

2)若,求的值;

3)設(shè),是否存在的值,使相似?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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