有12名游客要趕往離住地40千米的一個(gè)火車站去乘火車,離開車時(shí)間只有3小時(shí)了,他們步行的速度為每小時(shí)6千米,靠走路是來不及了,唯一可以利用的交通工具只有一輛小汽車,但這輛小汽車連司機(jī)在內(nèi)最多能乘5人,汽車的速度為每小時(shí)60千米.
(1)甲游客說:我們肯定趕不上火車;(2)乙游客說:只要我們肯吃苦,一定能趕上火車;(3)丙游客說:趕上或趕不上火車,關(guān)鍵取決于我們自己.
親愛的同學(xué),當(dāng)你身處其境,一定也有自己的想法,請(qǐng)你就某位游客的說法,用數(shù)學(xué)知識(shí)以理其人,由于難度不同,請(qǐng)你慎重選擇.
選擇(1)答對(duì)只能給3分,選擇(2)答對(duì)可以給4分,選擇(3)答對(duì)我們獎(jiǎng)賞你滿分6分.
見解析
【解析】
試題分析:(1)因?yàn)楣灿?2人,這輛小汽車連司機(jī)在內(nèi)最多能乘5人.所以當(dāng)汽車首先載4位乘客時(shí),其余乘客在原地不動(dòng),12位乘客分3批,計(jì)算所需要的時(shí)間和3小時(shí)進(jìn)行比較即可;
(2)在汽車每接送一批顧客的時(shí)候,剩下的顧客也要同時(shí)往前趕,計(jì)算所需的時(shí)間和3小時(shí)進(jìn)行比較即可.
【解析】
選擇(1)當(dāng)汽車首先載4位乘客時(shí),其余乘客在原地不動(dòng),12位乘客分3批,汽車共需時(shí)間:40×5=200千米,200÷60=>3,故肯定趕不上火車;
選擇(2)當(dāng)汽車首先載4位乘客時(shí),其余乘客以每小時(shí)6千米的速度前進(jìn),當(dāng)汽車接第二批4位乘客,共需時(shí):(40+40)÷(60+6)=,此時(shí),乘客已走6×==≈7.7千米,當(dāng)司機(jī)接走第二批4位乘客時(shí),余下4位乘客在原地不動(dòng),汽車共走4×(40﹣7.7)+40=169.2千米<3小時(shí)×60千米/小時(shí)=180千米,說明能趕上火車.當(dāng)司機(jī)接走第二批4位乘客時(shí),余下4位乘客以每小時(shí)6千米的速度前進(jìn),由上可知,汽車走更少的路,說明更能趕上火車;
選擇(3):將選擇(1)和選擇(2)綜合即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.2等腰三角形2(解析版) 題型:填空題
若等腰三角形中有兩邊長為4cm、8cm,則該等腰三角形的周長是
cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.1圖形的軸對(duì)稱(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC中,∠A=30°,∠A沿DE折疊后,A點(diǎn)落在△ABC的內(nèi)部A′的位置,則∠1+∠2= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上2.1圖形的軸對(duì)稱(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知DE是直角梯形ABCD的高,將△ADE沿DE翻折,腰AD恰好經(jīng)過腰BC的中點(diǎn),則AE:BE等于( )
A.2:1 B.1:2 C.3:2 D.2:3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上1.3證明2(解析版) 題型:解答題
問:在8×8的國際象棋盤上最多可以放多少個(gè)“+”字形(其中每個(gè)“+”字形占據(jù)棋盤的5個(gè)小方格),使得任意兩個(gè)“+”字形不重疊,且每個(gè)“+”字形都不超出棋盤的邊界?證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上1.3證明2(解析版) 題型:填空題
某超級(jí)市場失竊,大量的商品在夜間被罪犯用汽車運(yùn)走.三個(gè)嫌疑犯被警察局傳訊,警察局已經(jīng)掌握了以下事實(shí):(1)罪犯不在A、B、C三人之外;(2)C作案時(shí)總得有A作從犯;(3)B不會(huì)開車.在此案中能肯定的作案對(duì)象是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上1.3證明2(解析版) 題型:填空題
一幢樓房內(nèi)住有六家住戶,分別姓趙,錢,孫,李,周,吳,這幢樓住戶共訂有A,B,C,D,E,F(xiàn)六種報(bào)紙,每戶至少訂了一種報(bào)紙,已知趙,錢,孫,李,周分別訂了其中2,2,4,3,5種報(bào)紙,而A,B,C,D,E五種報(bào)紙?jiān)谶@幢樓里分別有1,4,2,2,2家訂戶,則報(bào)紙F(tuán)在這幢樓里有 家訂戶.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上1.3證明1(解析版) 題型:?????
A、B、C、D四個(gè)孩子踢球時(shí)打碎了玻璃窗,A說:“是C或D打碎的.”B說:“是D打碎的.”C說:“我沒有打破玻璃窗.”D說:“不是我打破的”他們中只有一個(gè)人說了謊話,請(qǐng)問打碎玻璃窗的是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年課時(shí)同步練習(xí)(浙教版)八年級(jí)上1.2定義與命題2(解析版) 題型:填空題
命題“等腰三角形底邊中線上任意一點(diǎn)到兩腰的距離相等”是 命題(填“真”、“假”).
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