把二次函數(shù)y=x2-8x+7化為y=a（x-h）2+k的形式為（　�。�
A、y=（x+4）2-9
B、y=（x-4）2+9
C、y=（x-4）2-9
D、y=（x+4）2+9
考點(diǎn)：二次函數(shù)的三種形式
專題：
分析：由于二次項(xiàng)系數(shù)是1，直接加上一次項(xiàng)系數(shù)的一半的平方來(lái)湊完全平方式，把一般式轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)式．
解答：解：y=x2-8x+7=（x2-8x+16）-16+7=（x-4）2-9．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)的解析式有三種形式：
（1）一般式：y=ax2+bx+c（a≠0，a、b、c為常數(shù)）；
（2）頂點(diǎn)式：y=a（x-h）2+k；
（3）交點(diǎn)式（與x軸）：y=a（x-x1）（x-x2）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將下列各數(shù)化簡(jiǎn)后在數(shù)軸上表示出來(lái)，并按從小到大的順序用“＜”號(hào)將原數(shù)連接起來(lái)：
-22，-|-2.5|，-（-2
1
2
），-（-1）100．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）寫(xiě)出命題“全等三角形的面積相等”的逆命題，并判斷真假；
（2）若該命題的逆命題為真命題，請(qǐng)證明；若該命題的逆命題為假命題，請(qǐng)舉出反例．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求代數(shù)式的值
①當(dāng)a=2時(shí)，求代數(shù)式2a2-3（a2-a）+2a-7的值．
②先化簡(jiǎn)再求值，已知x+y=-3，求（x+y）2-3x-3y+2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的一元二次方程mx2+4x+2=0有實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
已知|x-3|+（y+
1
2
）2=0，求3x2y-12xy2-（5x2y-8xy2）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式按字母x的降冪排列的是（　�。�
A、-5x2-x2+2x2
B、ax3-2bx+cx2
C、-x2y-2xy2+y2
D、x2y-3xy2+x3-2y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，AD⊥BC，EF垂直平分AC，交AC于點(diǎn)F，交BC于點(diǎn)E，且BD=DE．
（1）若∠BAE=40°，求∠C的度數(shù)；
（2）若△ABC周長(zhǎng)13cm，AC=6cm，求DC長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若一元二次方程x2-2x-7=0的兩根是x1和x2，則x1+x2-x1x2的值是（　�。�
A、10B、9C、7D、8

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