如圖,在△ABC中,點D、E、F分別是邊AB、AC、BC上的點,DE∥BC、EF∥AB,若AD:DB=3:5,則CF:CB等于(  )
A、2:5B、3:8
C、3:5D、5:8
考點:平行線分線段成比例
專題:計算題
分析:根據(jù)平行線分線段成比例定理,由DE∥BC得到
AE
EC
=
AD
DB
=
3
5
,利用比例的性質(zhì)得
CE
AC
=
5
8
,再根據(jù)平行線平線段成比例定理,由EF∥AB即可得到
CF
BC
=
CE
AC
=
5
8
解答:解:∵DE∥BC,
AE
EC
=
AD
DB
=
3
5
,
CE
AC
=
5
8
,
∵EF∥AB,
CF
BC
=
CE
AC
=
5
8

故選D.
點評:本題考查了平行線分線段成比例:三條平行線截兩條直線,所得的對應線段成比例.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點B,C,D在同一條直線上,∠ACB=∠ECD=60°,∠E=∠D=40°,EC=DC.連結BE,AD,分別交AC,CE于點M,N,下列結論中,錯誤的是( 。
A、∠A=∠B
B、△CME≌△CND
C、CM=CN
D、∠BMC=∠DNC

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)軸上,點A、B分別表示有理數(shù)a、b,原點O恰是AB的中點,則
a
b
=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,⊙O的直徑AB垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5°,OC=8,則CD的長為( 。
A、4
2
B、8
2
C、8
D、16

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線l1∥l2∥l3,已知:AB=4,BC=6,DE=3,則EF=( 。
A、8B、6C、4.5D、2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若△ABC∽△A′B′C′,相似比為1:2,則△ABC與△A′B′C′的面積的比為( 。
A、1:2B、1:4
C、2:1D、4:1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列一元二次方程中,無實數(shù)根的方程是(  )
A、x2+2x+1=0
B、x2-x+1=0
C、x2-3x+2=0
D、x2+3x-1=0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AB于N,交AC于M.
(1)若∠B=70°,則∠MNA的度數(shù)是
 

(2)連接NB,若AB=8cm,△NBC的周長是14cm.
①求BC的長;
②在直線MN上是否存在P,使由P、B、C構成的△PBC的周長值最小?若存在,標出點P的位置并求△PBC的周長最小值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

人要使用斜靠在墻面上的梯子安全地攀到梯子的頂端,梯子與地面所成的角α一般要滿足50°≤α≤75°.現(xiàn)有一個6m的梯子.問:
(1)使用這個梯子最高可以安全攀到多高的墻?(精確到0.1m)
(2)當梯子的底端距離墻面2.4m時,此時人是否能夠安全地使用這個梯子?(sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19,sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)

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