解下列方程(組).
(1)x-1=2(2x-1);
(2)
y-3
2
-
2 y+1
3
=1;
(3)
y-2x=0
3x+y-10=0
;
(4)
1
2
{
1
2
[
1
2
1
2
x-3)-3]-3}-3=0.
考點(diǎn):解二元一次方程組,解一元一次方程
專題:
分析:(1)根據(jù)一元一次方程的解法求解即可;
(2)根據(jù)一元一次方程的步驟求解即可;
(3)用代入消元法和加減消元法求解即可;
(4)先去小括號,再去中括號,最后去大括號求解即可.
解答:解:(1)去括號得,x-1=4x-2,
移項(xiàng)合并同類項(xiàng)得,-3x=-1,
系數(shù)化為1,得x=
1
3
;
(2)去分母得,3(y-3)-2(2y+1)=6,
去括號得,3y-9-4y-2=6,
移項(xiàng)合并同類項(xiàng)得,-y=17,
系數(shù)化為1,得y=-17;
(3)
y-2x=0①
3x+y=10②
,
由①得,y=2x③,
把③代入②,得3x+2x=10,
解得x=2,
把x=2代入③得,y=4,
∴原方程組的解為
x=2
y=4
;
(4)去小括號,得
1
2
{
1
2
[
1
4
x-
3
2
)-3]-3}-3=0
去中括號,得
1
2
{
1
8
x-
3
4
-3-3}-3=0
去大括號,得
1
16
x-
3
8
-3-3=0,
移項(xiàng)合并同類項(xiàng)得,
1
16
x=
51
8
,
系數(shù)化為1,得x=102.
點(diǎn)評:本題考查了解二元一次方程組、解一元一次方程以及步驟的應(yīng)用,是重點(diǎn)內(nèi)容,要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程3(x-1)(x-m)=0的兩個根是1和2,則m的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一小型水庫堤壩的橫斷面為直角梯形,壩頂BC寬6m,壩高14m,斜坡CD的坡度i=1:2,則壩底AD的長為(  )
A、13m
B、34m
C、(6+14
3
)m
D、40m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在一個坡角為15°的斜坡上有一棵樹,高為AB.當(dāng)太陽光與水平線成50°時,測得該樹在斜坡上的樹影BC的長為7米,求樹高.(精確到0.1m)(參考數(shù)據(jù):sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0..27,sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50≈1.19)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:
2x2
x2-2x+1
÷(
2x+1
x+1
+
1
x-1
),其中x=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AB=5.點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個單位長度沿B→C→A→B的方向運(yùn)動;點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以每秒2個單位沿C→A→B方向的運(yùn)動,到達(dá)點(diǎn)B后立即原速返回,若P、Q兩點(diǎn)同時運(yùn)動,相遇后同時停止,設(shè)運(yùn)動時間為t秒.
(1)當(dāng)t=
 
時,點(diǎn)P與點(diǎn)Q相遇;
(2)在點(diǎn)P從點(diǎn)B到點(diǎn)C的運(yùn)動過程中,當(dāng)ι為何值時,△PCQ為等腰三角形?
(3)在點(diǎn)Q從點(diǎn)B返回點(diǎn)A的運(yùn)動過程中,設(shè)△PCQ的面積為s平方單位.求s與ι之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明為了了解本班全體同學(xué)在閱讀方面的情況,采取全面調(diào)查的方法,從喜歡閱讀“科普常識、小說、漫畫、營養(yǎng)美食”等四類圖書中調(diào)查了全班學(xué)生的閱讀情況(要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡閱讀的圖書類型)根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)該班的學(xué)生人數(shù)為
 
人,并把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示“漫畫”類所對圓心角是
 
度,喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為
 
;
(3)如果喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的4名學(xué)生中有3名男學(xué)生和1名女學(xué)生,現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“營養(yǎng)美食”知識大賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2名學(xué)生中恰好有1名男生和1名女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解初三畢業(yè)生的體能情況,某校抽取了初三全年級500人中的一部分,初三畢業(yè)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如右圖),圖中從左到右各小組的小長方形的面積之比是:2:4:1 7:1 5:9:3,第二小組的頻數(shù)為12.試解答下列問題:
(1)第二小組的頻率是
 
.在這個問題中,樣本容量是
 

(2)在這次測試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的眾數(shù)落在第
 
小組內(nèi),中位數(shù)落在第
 
小組內(nèi).
(3)若次數(shù)在110以上(含110次)為達(dá)標(biāo),試估計該校初三畢業(yè)生中達(dá)標(biāo)的人數(shù)約為多少人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠B=90°,AB=4cm,BC=3cm,AD=12cm,CD=13cm,求四邊形ABCD的面積.

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同步練習(xí)冊答案