在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知 A(-2,0),B(2,0),AC⊥AB于點(diǎn)A,AC=2,BD⊥AB于點(diǎn)B,BD=6,以AB為直徑的半圓O上有一動(dòng)點(diǎn)P(不與A、B兩點(diǎn)重合),連接PD、PC,我們把由五條線段AB、BD、DP、PC、CA所組成的封閉圖形ABDPC叫做點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形,如圖1所示.
(1)如圖2,當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到半圓O與y軸的交點(diǎn)位置時(shí),求點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的面積.
(2)如圖3,連接CD、OC、OD,判斷△OCD的形狀,并加以證明.
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的面積最大,簡(jiǎn)要說(shuō)明理由,并求面積的最大值.
解:(1)∵A(-2,0),∴OA=2,
∵P是半圓O上的動(dòng)點(diǎn),P在y軸上,
∴OP=2, ∠AOP=90°,∵AC=2,∴四邊形AOPC是正方形,
∴正方形的面積是4,
又∵BD⊥AB,BD=6,
∴梯形OPDB的面積=,
∴點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的面積是12.
(2)判斷△OCD是直角三角形.
證明:延長(zhǎng)CP交BD于點(diǎn)F.則四邊形ACFB為矩形,
∴CF=DF=4,∠DCF=45°,
又∵四邊形AOPC是正方形,∴∠OCP=45°,
∴∠OCD=90°,∴OC⊥CD.
∴△OCD是直角三角形…
(3)連接OC交半圓O于點(diǎn)P,則點(diǎn)P記為所確定的點(diǎn)的位置.
理由如下:連接CD,梯形ACDB的面積=為定值,
要使點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的面積最大,就要使△PCD的面積最小,∵CD為定長(zhǎng),∴P到CD的距離就要最小.
連接OC,設(shè)交半圓O于點(diǎn)P,∵AC⊥OA,AC=OA, ∴∠AOC=45°,過(guò)C作CF⊥BD于F,則ACFB為矩形,∴CF=DF=4, ∠DCF=45°,∴OC⊥CD,OC=2,∴PC在半圓外,設(shè)在半圓O上的任意一點(diǎn)P‘到CD的距離為P‘H,則P‘H+P‘O>OH>OC, ∵OC=PC+OP, ∴P′H> PC,
∴當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到半圓O與OC的交點(diǎn)位置時(shí),點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的面積最大.
∵CD=4,CP=2-2, ∴△PCD的面積=,
又∵梯形ACDB的面積=,
∴點(diǎn)P的關(guān)聯(lián)圖形的最大面積是梯形ACDB的面積-△PCD的面積=16-(8-4)=8+4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖:在矩形ABCD中,AB=2,BC=5,E、P分別在AD、BC上,且DE=BP=1.
求證:四邊形EFPH為矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)生的上學(xué)方式是初中生生活自理能力的一種反映.為此,懷柔區(qū)某初三數(shù)學(xué)老師組織本班學(xué)生,運(yùn)用他們所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),對(duì)初一學(xué)生上學(xué)的四種方式:騎車、步行、乘車、接送,進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成圖(1)、圖(2).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)抽樣調(diào)查的樣本容量為_(kāi)_______,其中步行人數(shù)占樣本容量的_____%,騎車人數(shù)占樣本容量的_____%.
(2)請(qǐng)將圖(1)補(bǔ)充完整.
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,你估計(jì)該校初一年級(jí)800名學(xué)生中,大約有多少名學(xué)生是由家長(zhǎng)接送上學(xué)的?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是
A.等邊三角形 B.菱形
C. 平行四邊形 D.矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,正三角形ABC、正四邊形ABCM、正五邊形ABCMN中,點(diǎn)E在CB的延長(zhǎng)線
上,點(diǎn)D在另一邊反向延長(zhǎng)線上,且BE=CD,DB延長(zhǎng)線交AE于點(diǎn)F.
圖1中∠AFB的度數(shù)為 ,圖2中∠AFB度數(shù)為 , 若將條件“正三角形、
正四邊形、正五邊形”改為“正n邊形”,其它條件不變,則∠AFB度數(shù)為 .
(用含n的代數(shù)式表示)
圖1 圖2 圖3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了解居民用水情況,曉娜在某小區(qū)隨機(jī)抽查了10戶家庭的月用水量,結(jié)果如下表:
月用水量(噸) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
戶數(shù) | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 |
則這10戶家庭的月用水量的平均數(shù)和眾數(shù)分別是
A.7.8,9 B.7.8,3 C.4.5,9 D.4.5,3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
21.為了解南京市2012年市城鎮(zhèn)非私營(yíng)單位員工每月的收入狀況,統(tǒng)計(jì)局對(duì)市城鎮(zhèn)
非私營(yíng)單位隨機(jī)抽取了1000人進(jìn)行抽樣調(diào)查.整理樣本數(shù)據(jù),得到下列圖表:
市城鎮(zhèn)非私營(yíng)單位1000人月收入頻數(shù)分布表
月工資x(元) | 頻數(shù)(人) |
x<2000 | 60 |
2000≤x<4000 | 610 |
4000≤x<6000 | 180 |
6000≤x<8000 | 50 |
x≥8000 | 100 |
合計(jì) | 1000 |
(1)如果1000人全部在金融行業(yè)抽取,這樣的抽樣是否合理?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)根據(jù)這樣的調(diào)查結(jié)果,繪制條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)2012年南京市城鎮(zhèn)非私營(yíng)單位月平均工資為5034元,請(qǐng)你結(jié)合上述統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),談一談?dòng)闷骄鶖?shù)反映月收入情況是否合理?
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