【題目】某校組織1000名學(xué)生參加“展示我美麗祖國(guó)”慶國(guó)慶的自拍照片的評(píng)比活動(dòng).隨機(jī)機(jī)取一些學(xué)生在評(píng)比中的成績(jī)制成的統(tǒng)計(jì)圖表如下:

根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出表中a、b的數(shù)值:a ,b

2)補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;

3)如果評(píng)比成績(jī)?cè)?/span>95分以上(含95 分)的可以獲得一等獎(jiǎng),試估計(jì)該校參加此次活動(dòng)獲得一等 獎(jiǎng)的人數(shù).

【答案】140,40%;(2)畫(huà)圖略;(3100.

【解析】

1)首先求得抽取的樣本總數(shù),然后用樣本容量減去其他小組的人數(shù)即可求得a值,用80除以樣本容量即可求得b值;
2)根據(jù)上題求得的數(shù)據(jù)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
3)用總?cè)藬?shù)乘以獲得一等獎(jiǎng)的百分率即可求得獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù).

解:(1)∵抽查的學(xué)生總數(shù)為:60÷30%=200(人),
a=200-80-60-20=40;=40%

故填:40;40%.
2)成績(jī)?cè)?/span>95≤x100的學(xué)生人數(shù)所占百分比為:

故頻數(shù)分布表為:

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

百分比

80≤x<85

40

20%

85≤x<90

80

40%

90≤x<95

60

30%

95≤x<100

20

10%

頻數(shù)分布直方圖為:

3)該校參加此次活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù)=1000×10%=100(人),
答:該校參加此次活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù)是100人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖ABCD,點(diǎn)P是平面內(nèi)直線(xiàn)AB、CD外一點(diǎn)連接PAPC。

(1)寫(xiě)出所給的四個(gè)圖形中∠APC、∠PAB、∠PCD之間的數(shù)量關(guān)系;

(2)證明圖(1)和圖(3)的結(jié)論。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某批發(fā)門(mén)市銷(xiāo)售兩種商品,甲種商品每件售價(jià)為300元,乙種商品每件售價(jià)為80元.新年來(lái)臨之際,該門(mén)市為促銷(xiāo)制定了兩種優(yōu)惠方案:

方案一:買(mǎi)一件甲種商品就贈(zèng)送一件乙種商品;

方案二:按購(gòu)買(mǎi)金額打八折付款.

某公司為獎(jiǎng)勵(lì)員工,購(gòu)買(mǎi)了甲種商品20件,乙種商品x(x≥20)件.

(1)分別寫(xiě)出優(yōu)惠方案一購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用y1(元)、優(yōu)惠方案二購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用y2元)與所買(mǎi)乙種商品x(件)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若該公司共需要甲種商品20件,乙種商品40件.設(shè)按照方案一的優(yōu)惠辦法購(gòu)買(mǎi)了m件甲種商品,其余按方案二的優(yōu)惠辦法購(gòu)買(mǎi).請(qǐng)你寫(xiě)出總費(fèi)用wm之間的關(guān)系式;利用wm之間的關(guān)系式說(shuō)明怎樣購(gòu)買(mǎi)最實(shí)惠.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中,于點(diǎn)

1)如圖1,若的角平分線(xiàn)交于點(diǎn),,,求的度數(shù);

2)如圖2,點(diǎn)分別在線(xiàn)段上,將折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)處,點(diǎn)落在點(diǎn)處,折痕分別為,且點(diǎn),點(diǎn)均在直線(xiàn)上,若,試猜想之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

3)在(2)小題的條件下,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度),記旋轉(zhuǎn)中的(如圖3),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,直線(xiàn)與直線(xiàn)交于點(diǎn),直線(xiàn)與直線(xiàn)交于點(diǎn),若,是否存在這樣的兩點(diǎn),使為直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由一些正整數(shù)組成的數(shù)表如下(表中下一行中數(shù)的個(gè)數(shù)是上一行中數(shù)的個(gè)數(shù)的2倍):

若規(guī)定坐標(biāo)號(hào)(m,n)表示第m行從左向右第n個(gè)數(shù),則(7,4)所表示的數(shù)是_____;(5,8)與(8,5)表示的兩數(shù)之積是_______;數(shù)2012對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)號(hào)是_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】補(bǔ)全證明過(guò)程

已知:如圖,∠1∠2,∠C∠D。

求證:∠A∠F

證明:∵∠1∠2(已知),

∠1∠DMN___________________),

∴∠2∠_________(等量代換)。

∴DB∥EC(同位角相等,兩直線(xiàn)平行)。

∴∠A∠F(兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn) O 是等邊△ABC 內(nèi)一點(diǎn),∠AOB105°,∠BOC 等于α,將△BOC 繞點(diǎn) C 按 順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 60°得△ADC,連接 OD.

1)求證:△COD 是等邊三角形.

2)求∠OAD 的度數(shù).

3)探究:當(dāng)α為多少度時(shí),△AOD 是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,,平分,且交于點(diǎn)平分,且交于點(diǎn),相交于點(diǎn),連接

的度數(shù);

求證:四邊形是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,是中線(xiàn),作關(guān)于的軸對(duì)稱(chēng)圖形.

1)直接寫(xiě)出的位置關(guān)系;

2)連接,寫(xiě)出的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

3)當(dāng),時(shí),在上找一點(diǎn),使得點(diǎn)到點(diǎn)與到點(diǎn)的距離之和最下小,求的面積.

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