【題目】1)觀察發(fā)現(xiàn):如圖1,在中,,點在邊上,過,,,.填空:

是否相似(直接回答)________;

________;________

2)拓展探究:將繞頂點旋轉(zhuǎn)到圖2所示的位置,猜想是否相似?若不相似,說明理由;若相似,請證明;

3)遷移應(yīng)用:將繞頂點旋轉(zhuǎn)到點、、在同一條直線上時,直接寫出線段的長.

【答案】1)①相似;② ,;(2,證明見解析;(3

【解析】

1)①根據(jù)即可得到相似的結(jié)論;

②根據(jù)相似的性質(zhì)列比例線段即可得到答案;

2)相似,根據(jù)兩組邊成比例夾角相等即可證明;

3)分別畫出圖形,根據(jù)勾股定理求出BD,即可得到答案.

解:(1)①∵,

相似,

故答案為:相似;

②∵, ,

∴∠ADE=90°,

,,

,

,

,

,,

AE=,

故答案為:;

2,

理由如下:由旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)可知,,

由(1)得,,又

;

3)如圖2,在中,

∵點、、在同一條直線上,

,

如圖3,

線段的長為

綜上所述,將繞頂點旋轉(zhuǎn)到點、在同一條直線上時,線段的長為

練習(xí)冊系列答案
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請你根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:

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(2)請你估計全校500名學(xué)生中最喜歡“排球”項目的有多少名?

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“籃球”部分所對應(yīng)的圓心角是多少度?

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