【題目】已知一次函數(shù)yax+b過一,二,四象限,且過(6,0),則關(guān)于二次函數(shù)yax2+bx+1的以下說法:①圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn);②a0,b0;③當(dāng)x3時(shí)函數(shù)有最小值;④若存在一個(gè)實(shí)數(shù)m,當(dāng)x≤m時(shí),yx的增大而增大,則m≤3.其中正確的是( )

A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ②③④

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意可以判斷a、b的正負(fù),從而可以判斷各個(gè)小題中的結(jié)論是否成立,從而可以解答本題.

解:∵一次函數(shù)y=ax+b過一,二,四象限,且過(6,0),
∴a<0,b>0,0=6a+b,故②正確,
∴b=-6a,
∴y=ax2+bx+1a<0,b>0,
∴△=b2-4a×1=36a2-4a=4a(9a-1)>0,
∴圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),故①正確,
y=ax2+bx+1中,當(dāng)x=-=-=3時(shí),取得最大值,故③錯(cuò)誤,
∴當(dāng)x>3時(shí),yx的增大而減小,當(dāng)x<3時(shí),yx的增大而增大,
∴若存在一個(gè)實(shí)數(shù)m,當(dāng)x≤m時(shí),yx的增大而增大,則m≤3,故④正確,
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“金山銀山,不如綠水青山”.鄂爾多斯市某旗區(qū)不斷推進(jìn)“森林城市”建設(shè),今春種植四類樹苗,園林部門從種植的這批樹苗中隨機(jī)抽取了4000棵,將各類樹苗的種植棵數(shù)繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,將各類樹苗的成活棵數(shù)繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖,經(jīng)統(tǒng)計(jì)松樹和楊樹的成活率較高,且楊樹的成活率為97%,根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:

1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中松樹所對(duì)的圓心角為   度,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

2)該旗區(qū)今年共種樹32萬棵,成活了約多少棵?

3)園林部門決定明年從這四類樹苗中選兩類種植,請(qǐng)用列表法或樹狀圖求恰好選到成活率較高的兩類樹苗的概率.(松樹、楊樹、榆樹、柳樹分別用A,B,C,D表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)yax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2),且與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,其中﹣2x1<﹣1,0x21,下列結(jié)論:①4a2b+c0;②2ab0;③a0;④b2+8a4ac,其中正確的有( )

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,圓心為P(x,y)的動(dòng)圓經(jīng)過點(diǎn)A(1,2)且與x軸相切于點(diǎn)B.

(1)當(dāng)x=2時(shí),求⊙P的半徑;

(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,請(qǐng)判斷此函數(shù)圖象的形狀,并在圖②中畫出此函數(shù)的圖象;

(3)請(qǐng)類比圓的定義(圖可以看成是到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)的集合),給(2)中所得函數(shù)圖象進(jìn)行定義:此函數(shù)圖象可以看成是到   的距離等于到   的距離的所有點(diǎn)的集合.

(4)當(dāng)⊙P的半徑為1時(shí),若⊙P與以上(2)中所得函數(shù)圖象相交于點(diǎn)C、D,其中交點(diǎn)D(m,n)在點(diǎn)C的右側(cè),請(qǐng)利用圖②,求cosAPD的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AEBDCFBD,EF分別為垂足.

1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;

2)如果AE=3EF=4,求AFEC所在直線的距離.

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【題目】綠色生態(tài)農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)并銷售某種有機(jī)產(chǎn)品,假設(shè)生產(chǎn)出的產(chǎn)品能全部售出.如圖,線段EF、折線ABCD分別表示該有機(jī)產(chǎn)品每千克的銷售價(jià)y1(元)、生產(chǎn)成本y2(元)與產(chǎn)量x(kg)之間的函數(shù)關(guān)系.

(1)求該產(chǎn)品銷售價(jià)y1(元)與產(chǎn)量x(kg)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)直接寫出生產(chǎn)成本y2(元)與產(chǎn)量x(kg)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)當(dāng)產(chǎn)量為多少時(shí),這種產(chǎn)品獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(提出問題)如圖1,小東將一張AD12,寬AB4的長(zhǎng)方形紙片按如下方式進(jìn)行折疊:在紙片的一邊BC上分別取點(diǎn)P、Q,使得BP=CQ,連結(jié)AP、DQ,將△ABP、△DCQ分別沿AP、DQ折疊得△APM,△DQN,連結(jié)MN.小東發(fā)現(xiàn)線段MN的位置和長(zhǎng)度隨著點(diǎn)P、Q的位置發(fā)生改變.

(規(guī)律探索)

1)請(qǐng)?jiān)趫D1中過點(diǎn)M,N分別畫ME⊥BC于點(diǎn)E,NF⊥BC于點(diǎn)F

求證:①M(fèi)E=NF②MN∥BC

(解決問題)

2)如圖1,若BP=3,求線段MN的長(zhǎng);

3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),求MN的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了開闊學(xué)生的視野,積極組織學(xué)生參加課外讀書活動(dòng).放飛夢(mèng)想讀書小組協(xié)助老師隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生,調(diào)查他們最喜愛的圖書類別(圖書分為文學(xué)類、藝體類、科普類、其他等四類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息解答下列問題:

1)求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)已知該校有1200名學(xué)生,估計(jì)全校最喜愛文學(xué)類圖書的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,,,過點(diǎn)作直線,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到(點(diǎn),的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為),射線,分別交直線于點(diǎn),

1)如圖1,當(dāng)重合時(shí),求的度數(shù);

2)如圖2,設(shè)的交點(diǎn)為,當(dāng)的中點(diǎn)時(shí),求線段的長(zhǎng);

3)在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)點(diǎn),分別在,的延長(zhǎng)線上時(shí),試探究四邊形的面積是否存在最小值.若存在,求出四邊形的最小面積;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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