【題目】中,,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以的速度沿折線運(yùn)動(dòng),最終回到點(diǎn)A,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,線段AP的長(zhǎng)度為,則能夠反映yx之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致是

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】分析:這是分段函數(shù)①點(diǎn)PAC邊上時(shí),y=x,它的圖象是一次函數(shù)圖象的一部分;

②點(diǎn)P在邊BC上時(shí),利用勾股定理求得yx的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)關(guān)系式選擇圖象;

③點(diǎn)P在邊AB上時(shí),利用線段間的和差關(guān)系求得yx的函數(shù)關(guān)系式由關(guān)系式選擇圖象

詳解①當(dāng)點(diǎn)PAC邊上,0x1時(shí)y=x,它的圖象是一次函數(shù)圖象的一部分;

②點(diǎn)P在邊BC,1x3時(shí),根據(jù)勾股定理得AP=,y=,則其函數(shù)圖象是yx的增大而增大,且不是一次函數(shù).故B、C、D錯(cuò)誤;

③點(diǎn)P在邊AB3x3+時(shí),y=+3x=﹣x+3+其函數(shù)圖象是直線的一部分.

綜上所述A選項(xiàng)符合題意.

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=2,BAC=120°,點(diǎn)D、E都在邊BC上,∠DAE=60°.若BD=2CE,則DE的長(zhǎng)為_____

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,點(diǎn)在第一象限,為等邊三角形,,垂足為點(diǎn),垂足為

1)求OF的長(zhǎng);

2)作點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),連E,求OE的長(zhǎng).

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【題目】已知關(guān)于x的方程(x-3)(x-2)-p2=0.

(1)求證:無(wú)論p取何值時(shí),方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)設(shè)方程兩實(shí)數(shù)根分別為x1、x2,且滿足x12+x22=3 x1x2,求實(shí)數(shù)p的值.

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【題目】如圖,ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜邊BC的中點(diǎn),E、F分別是ABAC邊上的點(diǎn),且AE+AF=AB,

(1)求證:DEDF;

(2)AC=2,求四邊形DEAF的面積.

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【題目】有一水果店,從批發(fā)市場(chǎng)按4千克的價(jià)格購(gòu)進(jìn)10噸蘋果,為了保鮮放在冷藏室里,但每天仍有一些蘋果變質(zhì),平均每天有50千克變質(zhì)丟棄,且每存放一天需要各種費(fèi)用300元,據(jù)預(yù)測(cè),每天每千克價(jià)格上漲元.

設(shè)x天后每千克蘋果的價(jià)格為p元,寫(xiě)出px的函數(shù)關(guān)系式;

若存放x天后將蘋果一次性售出,設(shè)銷售總金額為y元,求出yx的函數(shù)關(guān)系式;

該水果店將這批水果存放多少天后一次性售出,可以獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCD,F(xiàn)CD上一點(diǎn),∠EFD=60°,AEC=2CEF,若6°<BAE<15°,C的度數(shù)為整數(shù),則∠C的度數(shù)為_____

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【題目】如圖,拋物線x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn),且此拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為

求此拋物線的解析式;

設(shè)點(diǎn)D為已知拋物線對(duì)稱軸上的任意一點(diǎn),當(dāng)面積相等時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);

點(diǎn)P在線段AM上,當(dāng)PCy軸垂直時(shí),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線,垂足為E,將沿直線CE翻折,使點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P、E、C處在同一平面內(nèi),請(qǐng)求出點(diǎn)坐標(biāo),并判斷點(diǎn)是否在該拋物線上.

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【題目】1)如圖,若ABCD,求∠B+D+E1的度數(shù)?

2)如圖,若ABCD,求∠B+D+E1+E2的度數(shù)?

3)如圖,若ABCD,求∠B+D+E1+E2+E3的度數(shù)?

4)如圖,若ABCD,猜想∠B+D+E1+E2++En的度數(shù)?

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