【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)經(jīng)過某種變換后得到點(diǎn),我們把點(diǎn)叫做點(diǎn)的終結(jié)點(diǎn).已知點(diǎn)的終結(jié)點(diǎn)為,點(diǎn)的終結(jié)點(diǎn)為,點(diǎn)的終結(jié)點(diǎn)為,這樣依次得到、、,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

利用點(diǎn)Px,y)的終結(jié)點(diǎn)的定義分別寫出點(diǎn)P2的坐標(biāo)為(14),點(diǎn)P3的坐標(biāo)為(-3,3),點(diǎn)P4的坐標(biāo)為(-2,-1),點(diǎn)P5的坐標(biāo)為(2,0),,從而得到每4次變換為一個(gè)循環(huán),然后利用2018=4×504+2可判斷點(diǎn)P2018的坐標(biāo)與點(diǎn)P2的坐標(biāo)相同.

解:根據(jù)題意得點(diǎn)P1的坐標(biāo)為(20),則點(diǎn)P2的坐標(biāo)為(14),點(diǎn)P3的坐標(biāo)為(-33),點(diǎn)P4的坐標(biāo)為(-2-1),點(diǎn)P5的坐標(biāo)為(20),,
2018=4×504+2
所以點(diǎn)P2018的坐標(biāo)與點(diǎn)P2的坐標(biāo)相同,為(14).
故選:B

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,平面直角坐標(biāo)系中,Ax軸正半軸,B0,1),∠OAB30°

1)如圖1,已知AB2.點(diǎn)Cy軸的正半軸上,當(dāng)ABC為等腰三角形時(shí),直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)為   

2)如圖2,以AB為邊作等邊ABE,ADABOA的垂直平分線于D,求證:BDOE;

3)如圖3,在(2)的條件下,連接DEABF,求的值.

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【題目】已知∠MAN=90°,在射線AM上取一點(diǎn)B,在射線AN上取一點(diǎn)C,連接BC,再作點(diǎn)A關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn)D,連接AD、BD,移動(dòng)點(diǎn)C,當(dāng)2AD=BC時(shí),∠ABD的度數(shù)是_____

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【題目】如圖,AB⊙O的直徑,AC為弦,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D的切線交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.

求證:(1)DE⊥AE;

(2)AE+CE=AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,計(jì)算下列五角星圖案中五個(gè)頂角的度數(shù)和. 即:求∠A+B+C+D+E的大小.

2)如圖2,若五角星的五個(gè)頂角的度數(shù)相等, 求∠1的大小.

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【題目】一個(gè)不透明的口袋中裝有4個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字12、3、4,另有一個(gè)可以自由旋轉(zhuǎn)的圓盤.被分成面積相等的3個(gè)扇形區(qū),分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3(如圖所示).小穎和小亮想通過游戲來決定誰代表學(xué)校參加歌詠比賽,游戲規(guī)則為:一人從口袋中摸出一個(gè)小球,另一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,如果所摸球上的數(shù)字與圓盤上轉(zhuǎn)出數(shù)字之和小于4,那么小穎去;否則小亮去.

1)用樹狀圖或列表法求出小穎參加比賽的概率;

2)你認(rèn)為該游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由;若不公平,請(qǐng)修改該游戲規(guī)則,使游戲公平.

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【題目】小南發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)中有一個(gè)不規(guī)則的封閉圖形ABC.為了知道它的面積,他在封閉圖形內(nèi)畫出了一個(gè)半徑為1米的圓,在不遠(yuǎn)處向圈內(nèi)擲石子,若石子落在圖形ABC以外,則重?cái)S.記錄如下:

石子落在圓內(nèi)(含圓上)的次數(shù)

14

43

93

150

石子落在陰影內(nèi)的次數(shù)

23

91

186

300

根據(jù)以上的數(shù)據(jù),小南得到了封閉圖形ABC的面積.

請(qǐng)根據(jù)以上信息,回答以下問題:

(1)求石子落在圓內(nèi)(含圓上)的頻率;

(2)估計(jì)封閉圖形ABC的面積.

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【題目】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,基于互聯(lián)網(wǎng)的共享單車應(yīng)運(yùn)而生.為了解某小區(qū)居民使用共享單車的情況,某研究小組隨機(jī)采訪該小區(qū)的位居民,得到這位居民一周內(nèi)使用共享單車的次數(shù)分別為:,,,,,,,,

(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________,眾數(shù)是________;

(2)計(jì)算這位居民一周內(nèi)使用共享單車的平均次數(shù);

(3)若該小區(qū)有名居民,試估計(jì)該小區(qū)居民一周內(nèi)使用共享單車的總次數(shù).

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【題目】設(shè)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根為x1,x2,由求根公式x1,2=可推出x1+x2=﹣,x1x2=,我們把這個(gè)命題叫做韋達(dá)定理.設(shè)α,β是方程x2﹣5x+3=0的兩根,請(qǐng)根據(jù)韋達(dá)定理求下列各式的值:

(1)α+β=   ,αβ=   

(2);

(3)2α2﹣3αβ+10β.

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