將拋物線y=x2先向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位,所得拋物線的解析式為
 
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題:幾何變換
分析:先得到拋物線y=x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)(0,0),再根據(jù)點(diǎn)平移的規(guī)律得到點(diǎn)(0,0)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,-3),然后根據(jù)頂點(diǎn)式寫出平移后的拋物線解析式.
解答:解:拋物線y=x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),把點(diǎn)(0,0)先向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,-3),所以平移后的拋物線解析式為y=(x+2)2-3.
故答案為y=(x+2)2-3.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)與幾何變換:由于拋物線平移后的形狀不變,故a不變,所以求平移后的拋物線解析式通?衫脙煞N方法:一是求出原拋物線上任意兩點(diǎn)平移后的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出解析式;二是只考慮平移后的頂點(diǎn)坐標(biāo),即可求出解析式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

銷售甲、乙兩種商品所得利潤分別為y1(萬元)和y2(萬元),它們與投入資金u的關(guān)系式分別為y1=
3
5
u
,y2=
1
5
u.如果將3萬元資金投入經(jīng)營甲、乙兩種商品,其中對(duì)甲商品的投資為x(萬元).
(1)求經(jīng)營甲、乙兩種商品的總利潤y(萬元)與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(2)經(jīng)營甲、乙兩種商品各投入多少萬元時(shí)才能使得總利潤最大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某農(nóng)資經(jīng)銷商按10元/包購進(jìn)葉面肥,按每包x元的價(jià)格賣出,發(fā)現(xiàn)每天的銷售量m(包),在一定范圍內(nèi)是x的一次函數(shù):m=140-4x.
(1)求農(nóng)資經(jīng)銷商每天此項(xiàng)獲利y(元)關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果想每天獲利600元,求應(yīng)該把售出價(jià)定為多少;
(3)求售出價(jià)定為多少時(shí),每天獲得的利潤最大,最大利潤是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某果園2012年水果產(chǎn)量為100噸,2014年水果產(chǎn)量為144噸,則該果園水果產(chǎn)量的年平均增長率為多少?若設(shè)該果園水果產(chǎn)量的年平均增長率為x,則根據(jù)題意可列方程為( 。
A、144(1-x)2=100
B、100(1-x)2=144
C、144(1+x)2=100
D、100(1+x)2=144

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列三角形:①有兩個(gè)角等于60°的三角形;②有一個(gè)角等于60°的等腰三角形;③三個(gè)外角(每個(gè)頂點(diǎn)處各取一個(gè)外角)都相等的三角形;④三邊的高又是它的中線的三角形,其中是等邊三角形的個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l垂直x軸于點(diǎn)A(4,0),點(diǎn)P是l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)P的拋物線y=x2+bx+c與x軸交于原點(diǎn)O和點(diǎn)B,拋物線的對(duì)稱軸交OP于點(diǎn)C,交x軸于點(diǎn)D,連接PD、PB、BC,設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為m.
(1)求當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí)拋物線的解析式;
(2)若△PAD的面積是△PAB的2倍,求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)是否存在點(diǎn)P,使△PBC為直角三角形?若存在,求出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=
3
4
x-3與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,P是從點(diǎn)A出發(fā),沿射線AO運(yùn)動(dòng)的一點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A重合),過點(diǎn)P作PC⊥AB,垂足為C,當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng),設(shè)AP=t.
(1)在圖中畫出△PCA關(guān)于直線PC對(duì)稱的圖形△PCD;
(2)t為何值時(shí),點(diǎn)D恰好與點(diǎn)B重合?
(3)設(shè)△PCD與△AOB重疊部分的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)圖象交y軸于點(diǎn)A(0,2),且與反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象在第一象限交于B(m.4),連接 OB,若S△ABO=2.
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)與x軸交于C點(diǎn),求△OBC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,邊長為2的正方形OABC 的頂點(diǎn)A、C分別在x軸的正半軸和y軸的負(fù)半軸上,二次函數(shù)y=
2
3
x2
+bx+c的圖象經(jīng)過B、C兩點(diǎn).
(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)結(jié)合函數(shù)的圖象探索:當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍.

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