【題目】如圖,∠AOB=∠DOC=90°,OE平分∠AOD,反向延長(zhǎng)射線(xiàn)OE至F.
(1)∠AOD和∠BOC是否互補(bǔ)?說(shuō)明理由;
(2)射線(xiàn)OF是∠BOC的平分線(xiàn)嗎?說(shuō)明理由;
(3)反向延長(zhǎng)射線(xiàn)OA至點(diǎn)G,射線(xiàn)OG將∠COF分成了4:3的兩個(gè)角,求∠AOD.
【答案】(1)互補(bǔ);理由見(jiàn)解析;(2)是;理由見(jiàn)解析;(3)54°或
【解析】
(1)根據(jù)和等于180°的兩個(gè)角互補(bǔ)即可求解;
(2)通過(guò)求解得到∠COF=∠BOF,根據(jù)角平分線(xiàn)的定義即可得出結(jié)論;
(3)分兩種情況:①當(dāng)∠COG:∠GOF=4:3時(shí);②當(dāng)∠COG:∠GOF=3:4時(shí);進(jìn)行討論即可求解.
(1)因?yàn)椤?/span>AOD+∠BOC=360°﹣∠AOB﹣∠DOC=360°﹣90°﹣90°=180°,
所以∠AOD和∠BOC互補(bǔ).
(2)因?yàn)?/span>OE平分∠AOD,所以∠AOE=∠DOE,
因?yàn)椤?/span>COF=180°﹣∠DOC﹣∠DOE=90°﹣∠DOE,
∠BOF=180°﹣∠AOB﹣∠AOE=90°﹣∠AOE,
所以∠COF=∠BOF,即OF是∠BOC的平分線(xiàn).
(3)因?yàn)?/span>OG將∠COF分成了4:3的兩個(gè)部分,
所以∠COG:∠GOF=4:3或者∠COG:∠GOF=3:4.
①當(dāng)∠COG:∠GOF=4:3時(shí),設(shè)∠COG=4x°,則∠GOF=3x°,
由(2)得:∠BOF=∠COF=7x°
因?yàn)椤?/span>AOB+∠BOF+∠FOG=180°,
所以90°+7x+3x=180°,
解方程得:x=9°,
所以∠AOD=180°﹣∠BOC=180°﹣14x=54°.
②當(dāng)∠COG:∠GOF=3:4時(shí),設(shè)∠COG=3x°,∠GOF=4x°,
同理可列出方程:90°+7x+4x=180°,
解得:x = ,
所以∠AOD=180°﹣∠BOC=180°﹣14x.
綜上所述:∠AOD的度數(shù)是54°或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小蟲(chóng)從點(diǎn)出發(fā)在一條直線(xiàn)上來(lái)回爬行,假定向右爬行的路程記作正數(shù),向左爬行的路程記作負(fù)數(shù),爬行的各段路程(單位:
)依次為:
.
(1)小蟲(chóng)在爬行過(guò)程中離點(diǎn)最遠(yuǎn)的距離是多少?
(2)小蟲(chóng)爬到最后距點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(3)如果小蟲(chóng)爬行就獎(jiǎng)勵(lì)它一粒芝麻,那么小蟲(chóng)一共可得到多少粒芝麻?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分線(xiàn)交對(duì)角線(xiàn)AC于點(diǎn)F,E為垂足,連結(jié)DF,則∠CDF等于( )
A. 80° B. 70° C. 65° D. 60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E、F是ABCD對(duì)角線(xiàn)AC上兩點(diǎn),且AE=CF.
(1)求證:四邊形BFDE是平行四邊形.
(2)如果把條件AE=CF改為BE=DF,試問(wèn)四邊形BFDE還是平行四邊形嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)y=x+3與兩坐標(biāo)軸交于A,B兩點(diǎn),拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c過(guò)A、B兩點(diǎn),且交x軸的正半軸于點(diǎn)C.
(1)直接寫(xiě)出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求拋物線(xiàn)的解析式和頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P,使得△PAB是以AB為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)足球垂直地面向上踢,(秒)后該足球的高度
(米)適用公式
.
(1)經(jīng)多少秒時(shí)足球的高度為20米?
(2)小明同學(xué)說(shuō):“足球高度不可能達(dá)到21米!”你認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某手機(jī)經(jīng)銷(xiāo)商計(jì)劃同時(shí)購(gòu)進(jìn)一批甲、乙兩種型號(hào)的手機(jī),已知每部甲種型號(hào)的手機(jī)進(jìn)價(jià)比每部乙種型號(hào)的手機(jī)進(jìn)價(jià)多200元,且購(gòu)進(jìn)3部甲型號(hào)手機(jī)和2部乙型號(hào)手機(jī),共需要資金9600元;
(1)求甲、乙型號(hào)手機(jī)每部進(jìn)價(jià)為多少元?
(2)該店計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種型號(hào)的手機(jī)共20臺(tái)進(jìn)行銷(xiāo)售,現(xiàn)已有顧客預(yù)定了8臺(tái)甲種型號(hào)手機(jī),且該店投入購(gòu)進(jìn)手機(jī)的資金不多于3.8萬(wàn)元,請(qǐng)求出有幾種進(jìn)貨方案?并請(qǐng)寫(xiě)出進(jìn)貨方案.
(3)售出一部甲種型號(hào)手機(jī),利潤(rùn)率為30%,乙種型號(hào)手機(jī)的售價(jià)為2520元.為了促銷(xiāo),公司決定每售出一臺(tái)乙型號(hào)手機(jī),返還顧客現(xiàn)金m元充話(huà)費(fèi),而甲型號(hào)手機(jī)售價(jià)不變,要使(2)中所有方案獲利相同,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)計(jì)算:①×(﹣12);
②﹣12016﹣1÷6×[3﹣(﹣3)2]﹣|﹣2|;
(2)化簡(jiǎn)求值:2(a2b+ab2)﹣(4a2b+2ab2)﹣3(ab2﹣a2b),其中a=1,b=﹣1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,點(diǎn)0為正方形的中心,直線(xiàn)m經(jīng)過(guò)點(diǎn)0,過(guò)A、B兩點(diǎn)作直線(xiàn)m的垂線(xiàn)AE、BF,垂足分別為點(diǎn)E、F,若AE=2,BF=5,則EF長(zhǎng)為____________.
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