1
30
-
31
30
+
31
的關(guān)系是( 。
A、相等B、互為相反數(shù)
C、互為倒數(shù)D、互為負(fù)倒數(shù)
考點(diǎn):分母有理化
專題:常規(guī)題型
分析:
1
30
-
31
分母有理化得,-
30
-
31
,即可確定與
30
+
31
的關(guān)系.
解答:解:∵
1
30
-
31
=
30
+
31
(
30
-
31
)(
30
+
31
)   
=-
30
-
31
,
1
30
-
31
30
+
31
的關(guān)系是互為相反數(shù).
點(diǎn)評(píng):主要考查二次根式的分母有理化.主要利用了平方差公式,所以一般二次根式的有理化因式是符合平方差公式的特點(diǎn)的式子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a、b、c、d均為整數(shù),b為正整數(shù),且三條直線y=(a+b)x-c,y=(b+c)x-d,y=(c+d)x-a均與x軸相交于點(diǎn)(1,0),則a+b+c+d的最大值是(  )
A、-1B、-5C、0D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等腰三角形的某個(gè)內(nèi)角的外角是130°,那么這個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的大小是( 。
A、50°,50°,80°
B、50°,50°,80°或130°,25°,25°
C、50°,65°,65°
D、50°,50°,80°或50°,65°,65°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

使方程|x-1|-|x-2|+2|x-3|=c恰好有兩個(gè)解的所有實(shí)數(shù)c為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若S=x2-xy+y2-2x+y+
5
2
,當(dāng)x與y取遍所有實(shí)數(shù)時(shí),則S
 
0.(填“大于”,“小于”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a+b=
1992
+
1991
,a-b=
1992
-
1991
,那么ab=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x2+y2-6x-8y+25=0,求代數(shù)式
y
x
-
x
y
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a、b、c、x、y、z都是整數(shù),且同時(shí)滿足a2+b2+c2=25,x2+y2+z2=36,ax+by+cz=30,則
a+b+c
x+y+z
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)k、m的值符合條件
 
時(shí),方程組
y=kx+m
y=(2k-1)x+4
至少有一組解.

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同步練習(xí)冊(cè)答案