【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+1的圖象與反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),且k≠0)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m,2).
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)設(shè)一次函數(shù)y=x+1的圖象與x軸交于點(diǎn)B,若點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn),且滿足△ABP的面積是2,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
【答案】解:(1)∵一次函數(shù)圖象過(guò)A點(diǎn),
∴2=m+1,解得m=1,
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2),
又反比例函數(shù)圖象過(guò)A點(diǎn),
∴k=1×2=2,
∴反比例函數(shù)解析式為y=.
(2)∵S△ABP=×PB×yA=2,A(1,2),
∴2PB=4,
∴PB=2,
由y=x+1可知B(﹣1,0),
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,0)或(﹣3,0).
【解析】(1)把A點(diǎn)坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式可求得n的值,可得到A點(diǎn)坐標(biāo),再把A點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式可求得k的值,可得到反比例函數(shù)解析式.
(2)根據(jù)直線的解析式求得B的坐標(biāo),然后根據(jù)三角形的面積求得PB的長(zhǎng),進(jìn)而即可求得P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(1)求直線的解析式;
(2)把直線向右平移并與軸相交于得到,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示平面直角坐標(biāo)系中作出直線;
(3)若直線與軸交于點(diǎn),與直線交于點(diǎn),求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖像與正比例函數(shù)y=kx的圖像交于點(diǎn)M,
(1)求正比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)圖像寫出使正比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的x的取值范圍;
(3)求ΔMOP的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,DH⊥AB于點(diǎn)H,連接OH,∠CAD=35°,則∠HOB的度數(shù)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 解下列各題
(1)解方程x+;
(2)在解方程練習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)卷中有一個(gè)方程“2y﹣=y+■”中的■沒(méi)印清,小聰問(wèn)老師,老師只是說(shuō):“■是一個(gè)有理數(shù),該方程的解與當(dāng)x=2時(shí),代數(shù)式5(x﹣1)﹣2(x﹣2)﹣4的值相同,”小聰很快補(bǔ)上了這個(gè)常數(shù),同學(xué)們,你們能補(bǔ)上這個(gè)常數(shù)嗎?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)E為正方形ABCD邊BC上的一點(diǎn),點(diǎn)G為BC延長(zhǎng)線一點(diǎn),連接AE,過(guò)點(diǎn)E作AE⊥EF,且AE=EF,連接CF.
(1)如圖1,求證:∠FCG=45°,
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)D作DH//EF交AB于點(diǎn)H,連接HE,求證:;
(3)如圖3,連接AF、DF,若AF交CD于點(diǎn)M,DM=2,BH=3,求DF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)O是等邊三角形ABC的中心,射線OE交AB邊于點(diǎn)E,OF交BC邊于點(diǎn)F,若△ABC的面積為S,∠EOF=120°,則當(dāng)∠EOF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)時(shí),得到的陰影面積發(fā)生變化嗎?下面有三名同學(xué)提出了各自的觀點(diǎn).
甲:陰影部分的面積會(huì)發(fā)生變化,且當(dāng)OE,OF分別與△ABC的邊垂直時(shí),陰影部分的面積最。
乙:陰影部分的面積會(huì)發(fā)生變化,且當(dāng)E,F分別與△ABC的頂點(diǎn)重合時(shí),陰影部分的面積最大.
丙:無(wú)論怎樣旋轉(zhuǎn),陰影部分的面積都保持不變.
你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)?____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一方有難八方支援,某市政府籌集了抗旱必需物資120噸打算運(yùn)往災(zāi)區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示:(假設(shè)每輛車均滿載)
(1)若全部物資都用甲、乙兩種車型來(lái)運(yùn)送,需運(yùn)費(fèi)8200元,問(wèn)分別需甲、乙兩種車型各幾輛?
(2)為了節(jié)約運(yùn)費(fèi),該市政府可以調(diào)用甲、乙、丙三種車型參與運(yùn)送,已知它們的總輛數(shù)為 16輛,你能通過(guò)列方程組的方法分別求出幾種車型的輛數(shù)嗎?
(3)求出哪種方案的運(yùn)費(fèi)最省?最省是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△A'B'C'關(guān)于直線MN對(duì)稱,△A'B'C'和△A″B″C″關(guān)于直線EF對(duì)稱.
(1)畫出直線EF;
(2)直線MN與EF相交于點(diǎn)O,試探究∠BOB″與直線MN,EF所夾銳角∠α的數(shù)量關(guān)系.
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