【題目】小明在數(shù)學課外小組活動中遇到這樣一個“新定義”問題:
定義運算“※”為:a※b= , 求1※(﹣4)的值.
小明是這樣解決問題的:由新定義可知a=1,b=﹣4,又b<0,所以1※(﹣4)=
請你參考小明的解題思路,回答下列問題:
(1)計算:3※7;
(2)若15※m= , 求m的值;

【答案】解:(1)根據(jù)題中的新定義得:3※7=;
(2)當m>0時,已知等式變形得:=,即m=4;
當m<0時,已知等式變形得:﹣=,即m=﹣4;
【解析】(1)利用題中的新定義計算即可得到結(jié)果;
(2)分m大于0與小于0兩種情況,利用題中的新定義計算即可求出m的值;
【考點精析】本題主要考查了去分母法的相關(guān)知識點,需要掌握先約后乘公分母,整式方程轉(zhuǎn)化出.特殊情況可換元,去掉分母是出路.求得解后要驗根,原留增舍別含糊才能正確解答此題.

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例如:M{1,2,3}= (1+2+3)=2,max{1,2,3}=3,…
解答下列問題:
(1)填空:max{﹣2,﹣5,﹣3}=
(2)如果M{﹣2,x﹣1,2x}=max{﹣2,x﹣1,2x},求x的值;
(3)在同一直角坐標系中作出函數(shù)y=x﹣1,y=﹣|x+1|,y=﹣2﹣x的圖象(不需列表描點),通過觀察圖象,填空:max{x﹣1,﹣|x+1|,﹣2﹣x}的最小值為

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