解下列方程
(1)2x-5(1-x)=3(x-1);
(2)
x+1
3
-
10x+1
6
=1-
x
2
考點(diǎn):解一元一次方程
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)方程去括號(hào),移項(xiàng)合并,將x系數(shù)化為1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,將x系數(shù)化為1,即可求出解.
解答:解:(1)去括號(hào)得:2x-5+5x=3x-3,
移項(xiàng)合并得:4x=2,
解得:x=0.5;

(2)去分母得:2x+2-10x-1=6-3x,
移項(xiàng)合并餓:-5x=5,
解得:x=-1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某服裝廠為了解某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生的校服尺碼,隨機(jī)抽查了50名學(xué)生的校服尺碼,經(jīng)統(tǒng)計(jì)得到下表:
尺碼(cm) 組中值 人數(shù)
140≤x<150 145 6
150≤x<160 155 35
160≤x<170 165 7
170≤x<180 175 2
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)所在的范圍是( 。
A、140≤x<150
B、150≤x<160
C、160≤x<170
D、170≤x<180

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組
x-1
2
≤1
x-2<4(x+1)
,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)古代數(shù)學(xué)的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中“楊輝三角”就是一例.如圖,這個(gè)三角形的構(gòu)造法則:兩腰上的數(shù)都是1,其余每個(gè)數(shù)均為其上方左右兩數(shù)之和,它給出了(a+b)n(n為正整數(shù))的展開(kāi)式(按a的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律.例如,在三角形中第三行的三個(gè)數(shù)1,2,1,恰好對(duì)應(yīng)(a+b)2=a2+2ab+b2展開(kāi)式中的系數(shù);第四行的四個(gè)數(shù)1,3,3,1,恰好對(duì)應(yīng)著(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展開(kāi)式中的系數(shù)等等.
(1)根據(jù)上面的規(guī)律,m=
 

(2)根據(jù)上面的規(guī)律,寫(xiě)出(a+b)5的展開(kāi)式.
(3)利用上面的規(guī)律計(jì)算:25-5×24+10×23-10×22+5×2-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:
8
+
32
-
2
-
12
54
;
(2)已知:x=
3
+1
,y=
3
-1
,求2x2-2y2值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線(xiàn)y=-
3
3
x+3
和x軸、y軸的交點(diǎn)分別為B、C,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-
3
,0),另一條直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、C.
(1)求直線(xiàn)AC所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)動(dòng)點(diǎn)M從B出發(fā)沿BC運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度.當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)M運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),△ABM的面積為S.
①求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)t為何值時(shí),S=
1
2
S△ABC
(注:S△ABC表示△ABC的面積),求出對(duì)應(yīng)的t值;
③當(dāng) t=4的時(shí)候,在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得△BMP是以BM為直角邊的直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(友情提醒:在解題過(guò)程中可以直接運(yùn)用以下結(jié)論:在直角三角形中,30°的角所對(duì)的直角邊的長(zhǎng)等于斜邊長(zhǎng)的一半)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)x2-6x=16;
(2)x2-8=0;
(3)(2x-5)2-(x+4)2=0;              
(4)3(x-2)2=x(2-x).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,CD平分∠ACB,CD∥AE.求證:CA=CE.(請(qǐng)寫(xiě)出只要證明依據(jù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC、BD交于點(diǎn)O,AC⊥AB,AB=
20
,且AC:BD=2:3.
(1)求AC的長(zhǎng);
(2)求△AOD的面積.

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