有一張矩形紙片ABCD,AB=2.5,AD=1.5,將紙片折疊,使AD邊落在AB邊上,折痕為AE,再將△AED以DE為折痕向右折疊,AE與BC交于點F(如圖),則CF的長為( )
A.1 B.1 C. D.
科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.1圖形的軸對稱(解析版) 題型:解答題
如圖,把長方形ABCD的兩角折疊,折痕為EF、HG,使HD與BF在同一直線上,已知長方形的兩組對邊分別平行,試說明兩條折痕也相互平行.
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.1圖形的軸對稱(解析版) 題型:選擇題
如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使點B落在CD的中點E處,折痕為AF,CD=6,則△AEF的面積是( )
A. B.4 C. D.8
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.1圖形的軸對稱(解析版) 題型:選擇題
如圖,點D為△ABC邊AB的中點,將△ABC沿經過點D的直線折疊,使點A剛好落在BC邊上的點F處,若∠B=46°,則∠BDF的度數為( )
A.88° B.86° C.84° D.82°
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上1.3證明2(解析版) 題型:解答題
問:在8×8的國際象棋盤上最多可以放多少個“+”字形(其中每個“+”字形占據棋盤的5個小方格),使得任意兩個“+”字形不重疊,且每個“+”字形都不超出棋盤的邊界?證明你的結論.
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上1.3證明2(解析版) 題型:填空題
甲、乙、丙、丁和小強五位同學單循環(huán)比賽象棋,到現在為止甲已經賽了四盤,乙賽了三盤,丙賽了二盤,丁賽了一盤,則小強賽了 盤.
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上1.3證明2(解析版) 題型:填空題
有紅、黃、藍三個箱子,一個蘋果放人其中某個箱子內,并且(1)紅箱子寫著:“蘋果在這個箱子里”;(2)黃箱子上寫著:“蘋果不在這個箱子里”;(3)藍箱子上寫著:“蘋果不在紅箱子里”,已知(1),(2),(3)中只有一句是真的,則 是真話(填序號),蘋果在 箱子里.
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科目:初中數學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上1.2定義與命題2(解析版) 題型:填空題
(1)命題“兩銳角之和一定是鈍角”的題設: ,結論: ;
(2)命題“內錯角相等,兩直線平行”的題設: ,結論: .
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