【題目】某氣象站觀(guān)察一場(chǎng)沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束的全過(guò)程,開(kāi)始時(shí)風(fēng)速按一定的速度勻速增大,經(jīng)過(guò)荒漠地時(shí),風(fēng)速增大的比較快一段時(shí)間后,風(fēng)速保持不變,當(dāng)沙塵暴經(jīng)過(guò)防風(fēng)林時(shí),其風(fēng)速開(kāi)始逐漸減小最終停止如圖所示是風(fēng)速與時(shí)間之間的關(guān)系的圖象結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題:

(1)沙塵暴從開(kāi)始發(fā)生到結(jié)束共經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間?

(2)從圖象上看風(fēng)速在哪一個(gè)時(shí)間段增大的比較快,增加的速度是多少?

(3)風(fēng)速在哪一時(shí)間段保持不變,經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間?

(4)風(fēng)速?gòu)拈_(kāi)始減小到最終停止,風(fēng)速每小時(shí)減小多少?

【答案】(1)41.2小時(shí);(2)4千米;(3)14小時(shí);(4)2.5千米.

【解析】試題分析:(1)橫軸代表時(shí)間,看最大的時(shí)間即可;

(2)增加比較快,那么此時(shí)的函數(shù)圖象應(yīng)呈上升趨勢(shì),相對(duì)于其他上升的階段圖象坡度表現(xiàn)的要陡,那么應(yīng)是5時(shí)開(kāi)始,12時(shí)結(jié)束,增加的速度應(yīng)該等于增加的路程÷所用的時(shí)間;

(3)保持不變時(shí)間=x軸平行的線(xiàn)段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間的差;

(4)每小時(shí)減小的速度=減少的速度÷減少的用時(shí).

解:(1)沙塵暴從開(kāi)始發(fā)生到結(jié)束共經(jīng)歷了41.2小時(shí).

(2)風(fēng)速?gòu)?/span>512小時(shí)這個(gè)時(shí)間段增大的比較快每小時(shí)增加4(千米)

(3)風(fēng)速在1226小時(shí)這個(gè)時(shí)間段保持不變,經(jīng)歷了14小時(shí).

(4)風(fēng)速每小時(shí)減小2.5(千米)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解學(xué)生的每周平均課外閱讀時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖表中所給的信息,解答下列問(wèn)題:

組別

閱讀時(shí)間t(單位:小時(shí))

頻數(shù)(人數(shù))

A

0≤t<1

8

B

1≤t<2

20

C

2≤t<3

24

D

3≤t<4

m

E

4≤t<5

8

F

t≥5

4


(1)圖表中的m= , n=
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中F組所對(duì)應(yīng)的圓心角為度;
(3)該校共有學(xué)生1500名,請(qǐng)估計(jì)該校有多少名學(xué)生的每周平均課外閱讀時(shí)間不低于3小時(shí)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,ADBC,∠BAD的平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)G,∠BCD90°

1)求證:∠BAG=∠BGA;

2)如圖2,若∠ABG50°,∠BCD的平分線(xiàn)交AD于點(diǎn)E、交射線(xiàn)GA于點(diǎn)F.求∠AFC的度數(shù);

3)如圖3,線(xiàn)段AG上有一點(diǎn)P,滿(mǎn)足∠ABP3PBG,過(guò)點(diǎn)CCHAG.若在直線(xiàn)AG上取一點(diǎn)M,使∠PBM=∠DCH,請(qǐng)直接寫(xiě)出的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,△ABC滿(mǎn)足∠BCA90°,ACBC,點(diǎn)A、C分別在x軸和y軸上,當(dāng)點(diǎn)A從原點(diǎn)開(kāi)始沿x軸的正方向運(yùn)動(dòng)時(shí),則點(diǎn)C始終在y軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B始終在第一象限運(yùn)動(dòng).

1)當(dāng)ABy軸時(shí),求B點(diǎn)坐標(biāo).

2)隨著A、C的運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)B落在直線(xiàn)y3x上時(shí),求此時(shí)A點(diǎn)的坐標(biāo).

3)在(2)的條件下,在y軸上是否存在點(diǎn)D,使以O、AB、D為頂點(diǎn)的四邊形面積是4?如果存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:直線(xiàn) AB與直線(xiàn) CD交于點(diǎn) O,過(guò)點(diǎn) O OEAB

①如圖 1OP 為∠AOD 內(nèi)的一條射線(xiàn),若∠1=∠2,求證:OPCD;

②如圖 2,若∠BOC2AOC,求∠COE 的度數(shù);

③如圖 3.在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn) O OFCD,經(jīng)過(guò)點(diǎn) O 畫(huà)直線(xiàn) MN,若射線(xiàn) OM平分∠BOD,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖中與 2EOF 度數(shù)相等的角.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,D是AB邊上一點(diǎn),圓O過(guò)D、B、C三點(diǎn),∠DOC=2∠ACD=90°.

(1)求證:直線(xiàn)AC是圓O的切線(xiàn);
(2)如果∠ACB=75°,圓O的半徑為2,求BD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD,其中AD//BC,ABBC,將DC沿DE折疊,C落于CBG,且ABGD為長(zhǎng)方形(如圖1);再將紙片展開(kāi),將AD沿DF折疊,使A點(diǎn)落在DC上一點(diǎn)(如圖2),在兩次折疊過(guò)程中,兩條折痕DE、DF所成的角為____________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC的平分線(xiàn)交BC于點(diǎn)D,EAB上一點(diǎn),且AEAC,EFBCAD于點(diǎn)F.

求證:四邊形CDEF是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,ADBCCEAB,垂足分別為D、EAD、CE交于點(diǎn)H,請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件:_____,使AEH≌△CEB

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案